兢兢业业恪尽职守 ——做一名专业的龙岗师训人

深圳市龙岗区平南学校

这个季节，慵懒僵滞；这里，却千帆竞发。因为这里打开了一扇通往学习途径的窗口，照亮了我们前进的方向。师训路上，我们快乐前行！师训，不是为了结束，只为了一个新的开始！ 　　2020年11月13日下午，龙岗区公民办师训专干集中培训有序顺利地进行着。 　　首先，200多名老师进行了午读，每一位老师带着饱满的情绪，大声地诵读了《老师，您听我说》。 　　平湖实验学校的师训专干——肖梅兰老师，为我们介绍了干货满满的师训专干常规工作经验。 成长历程回顾 肖老师为我们介绍了她在师训专干之路的成长历程，从“新手小白”到“经验玩家”，肖老师做了很多努力，有前人的引导，更多的是自己的总结和领悟。肖老师说“三年入行，五年得行，十年称王”，要成为一个优秀的师训人不是一朝一夕的事情，一定要有长期的积累和感受，要有觉悟地去把师训这件事做好、做精，对自己专业素养也是一种提升。 　　肖老师结合自身经历和学校情况，为我们介绍了她总结出来的师训专干职责和教师发展的管理构架。 自身经历和学校构造 要做一个合格的师训人，要学会提前规划继续教育的各方面工作，才不至于手忙脚乱。要比其他老师更早更熟练地熟悉平台操作、课程方向，更要学会读通知，自己找到答案比重复多余地向他人寻求解答更高效，提高自身信息获取的素养的同时也减少了麻烦他人的次数。师训人还要勤沟通、善协调，才能协助教学处、协助校长管理好教师团队的继续教育发展。肖老师还给我们一些小贴士，在进行师训工作时，要勤于备份和借助一些方法方式去优化自己的服务。 高效完成师训工作的技巧 最后，肖老师为我们分享了她的一些小感悟，勉励我们在师训工作上尽善尽美，尽职尽责，尽心尽力。 曾老师的藏头诗 　　培训部曾老师以一首赞颂肖梅兰老师的藏头诗承上启下，接着为我们分享师训专干的常规工作技能。 曾老师首先提出一连串“灵魂拷问”，让在座各位师训专干进入深深地自省状态。然后由利用奇妙有趣的心理学测试，引导我们去认识自己并更好地发挥自身长处，也学会去分析不同性格类型的人，才能有效地帮助到学校里的老师，促进教师发展，进而促进学生的发展。 灵魂拷问 心理测试 　　本次师训专干培训，由上海外国语大学附属龙岗学校于鸿燕校长精彩的校本研训经验分享开始，以龙岗区教师发展中心培训部曾老师有趣的心理测验结束。每一位师训专干都听的格外认真，因为实在是太精彩，生怕错过一点干货。 为期两天的集中培训结束了，但每一位师训人的自我修炼还在继续，相信这次培训让每一位师训人都更专业、更敬业，也更投入地进行师训工作，加油吧！龙岗师训人！ 　　感恩师训，感恩师训路上有你们的陪伴。 回眸，一路繁花似锦…… 展望，一路铿锵而行……