<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);"><i>🍂秋天🍂</i></b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);"><i>没有春天五彩斑斓的鲜花</i></b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);"><i>没有夏天枝繁叶茂的树杈</i></b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);"><i>没有冬天寒木春华的枝丫</i></b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);"><i>但,秋天硕果累累</i></b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);"><i>到处都有缀满枝头的果瓜</i></b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);"><i>给人们带来丰收的喜悦!</i></b></p><p style="text-align: center;"><i></i></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><i></i></p><p style="text-align: center;"><i></i></p><p> 在这收获的季节里,青山镇中心学校迎来了县教研室送教下乡活动。这是十一月赠予我们农村教师的一份最美好的礼物。11日,罗山县教研室张永勇主任携第一实验小学教研员李端和三位语文老师莅临指导。12日,毕延威主任带着杨蕾校长及三名数学教学能手开展活动。</p><p> 短短两天的教研活动精彩纷呈,给我乡一百余名教师留下了深刻的印象。活动以课堂教学展示为主线,听课、说课、评课、专题辅导、专家点评等多种方式相结合。</p> 开场 <p> 语、数教研活动分别由青山镇中心校教研员刘忠嵩和杨菲菲主持,他们重申了送教的重要性、严明了会场纪律。</p> 作课 <p> 语文送教内容是四年级习作单元,张老师的《爬天都峰》、李老师的《习作例文》、邵老师的《习作指导》为我们系统地展示了习作课的课堂设计。三节课目标明确、重点突出,教师从容、智慧,让人交口称赞、回味无穷。</p> <p> 数学送教内容是计算课教学,付老师的《笔算加法》、余老师的《笔算乘法》、徐老师的《小数乘法的简便运算(练习)》着重从算法、算理给大家展示了计算课的教学方法。</p> <p> 他们精湛的教学技能、巧妙灵活的教学方法、准确精炼的讲解、优雅从容的教态和自然流畅的课堂节奏,给全体老师留下了深刻的印象,让大家真正感受到习作和计算课的魅力。</p> 说课 <p> 课后,三位语文老师分别就各自的课堂进行详细说明,作课教师课前解读教材的层层深入、目标取舍的仔细斟酌、过程预设的煞费苦心让全体语文老师感同身受。</p> 评课 <p> 评课是智慧的碰撞,也引发了大家更多的教学新思考。新上岗的陈兴发老师、青年教师余文婧、骨干教师李云就三节语文习作课发表了自己的见解。从他们的发言中,可以看出老师们特别珍惜此次学习机会,听得用心、记得详实、想得深远。</p> <p> 三人行,必有我师焉;择其善者而从之。三节数学示范课有太多值得大家学习借鉴的地方。</p><p> 谦虚好学的张远玲老师、认真负责的吴小娟主任、治学严谨的杨红玉主任充分肯定了这三节课的互动性和高效性,赞美之词溢于言表。并提出了自己课堂教学中的小迷惑,正是我们青山镇全体教师求真求知的缩影,很好地印证了那句“山不过来,我过去”。</p> 专题辅导 <p> 李端教研员通过具体案例对比分析,理论联系实际,让老师们对整个习作单元的教学策略,以及每篇课文中的价值与任务有了系统而清晰的认识,既统筹了整体又兼顾了部分。</p> <p> 杨蕾校长以《小学数学计算错误成因分析及应对策略》为主题进行专题指导,从小学数学计算的重要性、常见错例、错因分析和纠错策略四个方面展开交流,有实例分析、有理论提升、有策略引领、有方法建构......为我们在今后计算课教学中遇到的困惑及如何提高学生的计算能力指明了方向。</p><p> 让全体数学老师大开眼界,被专家团队的专业精神深深折服。</p> 专家点评 <p> 教研室张主任的点评简明扼要、直指要害,为老师们答疑解惑,让大家犹如醍醐灌顶。</p> 尾声 <p> 本次送教下乡研讨是一场教学盛宴,滋润着全体教师的心田,拉近了城乡教学的距离。</p><p> 主持人对此次活动给予高度评价,对送课的老师们表示衷心感谢。希望青山镇的老师们受到示范课的启发,改进课堂教学方法,提升教学质量。“送教下乡”这一缕温暖人心的光,让每个老师都心生暖意。感恩送教,携手同行,共同进步。</p> <p> 送教活动圆满结束,纵观整个送教过程:送教选题针对性强,急老师之所急;送教团队不吝赐教,知无不言言无不尽;老师们热情高涨、受益匪浅!</p><p> 送教虽已结束,但老师们对语文习作单元和数学计算教学的研究才刚刚开始。会后,刘教研和杨教研立即行动,给全体教师布置了撰写观后感的任务,让大家在微信工作群里深入交流,以期大家的教学水平“百尺竿头,更进一步”。后续活动将进一步展开,我们定当不负韶华,砥砺前行!</p> <p><b style="font-size: 18px;">编 辑:刘忠嵩 吴 丹</b></p><p><b style="font-size: 18px;">摄 影:曾 瑞 张 静</b></p><p><b style="font-size: 18px;">审 核:杨菲菲 刘忠嵩</b></p>