<p> “宁可千日不震，不可一日不防。”为进一步做好学生地震安全知识宣传教育，增强师生地震应急避险、疏散与自救互救技能，提升全校师生防震减灾科学素质，建边小学于11月13日开展了地震演练活动。</p> <p> 为了让本次活动开展的更加有实效，让全体师生对本次活动引起高度重视，根据学校演练方案要求首先进行的是教室内应急避震演练。随着一阵急促的警报声响起，上课教师立即停止授课告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护头部。孩子们在老师的引导下，纷纷选择桌子、墙角等地方进行躲避，老师们不时地提醒着孩子们“抱头”“蹲下”。</p><p> </p> <p> “地震警报”信号结束后，学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。警报声再次响起，分工负责各楼梯口、平台的老师在第一时间赶到所在岗位合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。各班学生在老师们的指挥下，按照指定路线，弓腰、用手抱头迅速有序地进行紧急疏散，迅速到达操场安全区域后，各班级及时清点人数进行报告。整个演习过程紧张有序，安全快速。</p> <p> 通过这次演练活动，全校师生不仅提高了防震减灾意识和应急自救能力，还掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。学生们知道了在这短短的时间里，应该沉着冷静，根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。</p> <p> 整个演练过程严肃、紧张、有序、迅速。活动中全体师生做到不惊慌，听从指挥，服从安排，保持安静，动作敏捷、规范。没有发生推拉、冲撞、拥挤的现象，达到了预期效果。这次演练活动，是对我校“校园突发安全事件应急预案”的一次检验，同时又培养了学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。提高了师生的安全意识，增强自我防护意识，一旦灾害来临，要迅速反应、从容应对，为今后面对灾害，及时采取有效的措施、安全疏散学生积累了宝贵的经验。让防震演练真正成了校园安全的一道防火墙。</p><p> </p> <p>策划/ 王国顺 邢茂斌</p><p>校对/ 徐丽琴</p><p>稿件/ 李凤凌</p><p>编辑/ 李凤凌</p>