<p><br></p><p> 为促进城乡教育均衡发展，乐平七小与镇桥墩上小学开学初共同制定了结对共建计划。11月13日，我校八位老师在学校负责人刘岚带领下来到镇桥墩上小学，拉开结对共建的序幕。</p> <p><br></p><p> 两百名师生齐聚操场，鲜艳的色彩靓丽了校园， 镇桥中心小学校长邹云和墩上小学校长华永平热情地欢迎我们的到来！</p> <p><br></p><p> 乐平七小负责人刘岚畅谈结对共建的构想。我们都对未来信心满满，相信结对共建活动一定会硕果累累！</p> <p><br></p><p> 瞧，多么质朴可爱的孩子！他们渴求的目光就是我们努力把结对共建工作做好的最大动力。</p> <p><br></p><p> 首先是贫困生捐赠活动。乐平七小向墩上小学的24位贫困生捐赠了学习用品。浓浓的爱意与阳光一起撒满校园。</p> <p> 乐平七小的陈媛老师为墩上小学四年级的孩子带来一节数学课《滴水实验》。这是一节综合实践课，因为综合实践课的内容很少出现在试卷上，上课又要准备很多器材，教学过程不易把握又比较麻烦，所以在日常教学中受到的重视程度不够，容易被忽略带过。陈老师这节课让大家感觉到：综合实践课其实是个巨大的宝库，只要肯挖掘，就能收获很多！陈老师在这节课里，激发了学生的学习兴趣，让学生懂得了用数学的眼光去观察生活，唤醒了学生的实验意识，培养了学生的动手能力、合作交流能力，学生的数感得到增强，学生节约用水的意识也润物无声地在课堂悄然形成。</p> <p><br></p><p> 陈老师的笑脸和窗外的阳光一样灿烂，温暖了教室里的孩子。看，孩子们多认真，多自信，举起的小手伸得多直啊！</p> <p><br></p><p> 孩子们俨然成了一个个“爱迪生”，这样的学习方式受到了孩子们的喜爱！</p> <p><br></p><p> 这位小女孩笑起来真好看！相信这一节课一定会给她留下深刻印象！</p> <p><br></p><p> 紧接着，乐平七小的徐晓玲老师给六年级的学生上了一节音乐课，徐老师穿戴极具民族特色的服饰，跳着哈萨克舞蹈，瞬间嗨开了课堂，把全场师生带入了充满异域风情的音乐殿堂。</p> <p><br></p><p> 徐老师熟练地演奏着四种乐器🪕，培养学生的节奏感，先用“噜”模唱，再领着学生唱词，循序渐进地教学。</p> <p><br></p><p> 在音乐的感染下，拘谨的孩子们逐渐放开了，有几个孩子自告奋勇上台表演。</p> <p><br></p><p> 孩子们用歌声与哈萨克族的礼仪向听课老师致敬！音乐课达到高潮谢幕。</p> <p> 镇桥中心小学教研员饶培勇对两位年青老师的课给予高度评价，并提出了“数学课综合实践课如何上才能凸显数学本身特点”的问题与大家探讨。</p> <p><br></p><p> 乐平七小教导处副主任黄长寿结合《滴水实验》一课，分析了陈老师在课堂上实现数学教学目标、落实学生数学核心素养培养上的做法及成效。</p> <p><br></p><p> 省骨干教师、乐平七小电教主任邱小毛就数学课堂如何提升学生核心素养分享了自己的经验。</p> <p><br></p><p> 乐平七小分管教学副校长徐慧萍提出，教师的教要站在课程标准的大格局上，再激活教材资源，落实好每一项课程目标，达到提升学生学科素养的目的。</p> <p><br></p><p> 交流会的最后，乐平七小负责人刘岚与镇桥中心小学校长邹云为结对共建活动共同谋划未来，讨论下一步活动安排。</p> <p><br></p><p> 交流会后，墩上小学安排了两位年轻教师刘芳芳、魏泉香与乐平七小两位教学经验丰富的老师邱小毛、黄长寿师徒结对，刘芳芳激动地喊着：“我终于有师傅了！”一声“师傅”一身责任，潜心向学的徒弟，倾囊相助的师傅，今后必定共同把两所学校联系得更加紧密！</p> <p><br></p><p> 大家在桂初楼前合影留念，结对共建启动仪式接近尾声了！两校之间的合作桥梁已经架起来了，今后两校必将互学互助、携手同行！</p>