结缘精进树榜样同频共振促成长

蓝山县小学语文名师工作室

初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。为充分发挥小学语文名师工作室引领和辐射作用，加快提升小学语文教师队伍教研教改能力，培养小学语文骨干教师，11月13日，蓝山县教学研究室、小学语文名师工作室在蓝山县第一完全小学开展了以“结缘精进·同频共振”为主题的统编教材课堂教学研讨活动。 来自全县近80余名校骨干教师赶赴初冬的第一场盛会，开启了为期一天的观摩学习之旅。 一群人一条心 　一个月前，在小语名师工作室主持人廖金嫦的精心组织下，工作室全体成员在为本次活动出谋划策，做方案，细分工。 细研磨精雕琢 　都说好课是磨出来的，一次次地试教，一次次地反思，一次次地更新，一次次地收获……“磨”就是用心，“磨”就是信任，“磨”就是相信自己还可以做得更好！ 　每一堂课的教学设计都是经过指导老师组反复探讨，执教老师反复修改，反复试教，才呈现出了今天五堂各具特色的展示课。 研讨活动正式开始 　温婉大方的李丽婷老师担任本次活动的主持人。 多元识字——悟字理 　郑玲老师的识字教学《比尾巴》，带我们走进了一年级的识字教学课堂。她趣味性的导入，创设了丰富多彩的教学情境，采用多元化的识字教学方法，激发学生识字的兴趣，并指导学生正确书写汉字，让学生在快乐的游戏中，自主参与，达到了自主高效识字和规范书写汉字的目的。 聚焦重点长文短教 　 弱水三千，只取一瓢。长文短教，取其一点。唐梦君老师的《动物王国开大会》，紧扣单元目标，大胆取舍，采用文题切入法，长文短教，快速让学生走进童话世界，在角色扮演中去体验读好对话的语气，引导学生多形式的朗读，找出关键词，突破重难点。梦君老师娴熟的课堂驾驭能力，灵活的教学机智和丰富的评价性语言，令在场的观课老师赞叹不已。 润物无声春风化人 　赵宇璇老师的文言文教学《王戎不取道旁李》，“读”占鳌头，学其后。从培养文言文的朗读入手，做到让学生读准节奏，熟读后用多种方法正确理解重点词语意思，尝试用自己的话理解大意，明白其中的道理。宇璇老师的课如涓涓细流般，带我们穿越亘古，将古风古韵渗透。她不但注重文言文的学习方法，还特别注重学生道德情操的培养。让情感目标从文本走进生活，在潜移默化中养成勤于观察、认真思考的习惯，从而达到“润物无声”的效果。 悠悠寸草心 　 “父母之爱子，则为之计深远”。肖幸子老师带领我们一起感受《父母之爱》，三个不同的案例，凸显出父母对子女爱的方式上的不同，是严厉的爱?是溺爱?还是慈爱？同学们合作讨论，结合自己的生活体验来各抒己见。在多轮表达、倾听与互动中，训练了学生敢于发言、正确表达，积极应对的能力，培养了认真倾听的习惯。 十八般技艺是好戏 　下午是李小雪老师的习作教学压轴课——《我的拿手好戏》。李老师语言简练、思路清晰，让学生学习通过“列提纲”的方法，明确自己的写作思路，并尝试运用正面和侧面描写的方法写出自己的拿手好戏。弹得一手好吉他的她将艺术之美和语言之美完美融合，为学生搭建了习作的“戏台”，同时也教给了在场老师指导学生习作的方法。 　五堂课的执教老师时而循循善诱，时而激情满怀；同学们敢问敢答、积极灵动；听课老师不是挥笔记录，就是聆听思考，无一人迟到，更无一人退场，都沉浸在浓厚的课堂氛围之中。 　同学们渴望知识甘泉的小眼神，散发出智慧的光芒，思维活跃的他们敢答敢问，表现特棒。 碰撞思维交流成长 　 “教而不研则浅，研而不教则空。”课后，全体老师迅速开始分组讨论，并派小组代表发言。五堂课各有特色，老师们各展风采。观课老师们的评课议课氛围浓厚，对每堂课都进行了中肯的评价。通过今天的学习，老师们也纷纷表示会“取他人之长，补自己之短”促进自己的专业成长。 拨云见日终有时 　 “新竹高于旧竹枝，全凭老干来扶持”。县教研室黄小琴副主任对今天的五堂课做了精彩的总评。她首先阐述了举办本次活动的目的，然后对五堂典型课例表示充分的肯定： 一、五位老师都具有扎实的基本功和较高的语文素养。 二、五堂课教学设计新颖，目标明确，都是紧紧围绕新课程标准施行。 三、评价语言多样性，充分激发了学生的学习兴趣，也能让学生“亲其师，信其道”。 四、课堂上体现了老师的主导、学生的主体作用，努力做到把课堂交给学生…… 同时对每堂课存在的不足给予了建设性的意见，并强调了典型课例的教学侧重点：识字教学重在激发学生识字的兴趣和书写指导；阅读教学重在通过“课内得法，课外受益”的海量阅读，培养阅读能力；文言文教学重在朗读指导，以读悟情悟理，熟读成诵；口语交际重在训练学生平等对话，乐于表达；作文教学重在各学段目标的落实…… 漫漫教学路，款款育人情。每一次教研活动都是全新的唤醒。学无止境，教无止境，研无止境。黄主任希望全县教师不改初心，不减热情，热爱教育事业，且学且思，且研且行，努力寻找职业幸福点，做一名幸福的老师。 结语 　“行而不辍，未来可期”。让我们栉风沐雨，砥砺前行。相信在教育成长的路上，我们有县教育局的高度重视，有小语名师的一路引领，在未来的日子里，期待有更多的点燃、唤醒和智慧碰撞，不断壮大我县的教育新生力量。以“期博观而约取，厚积而薄发”之势，一起努力为蓝山教育事业增光添彩。 摄影：成琪文字：陈加芬审核：黄小琴廖金嫦