<p> 乘着"减负提效"的东风，永年区第六实验学校为了进一步加强本校教学常规管理，促进课堂教学改革、提升教师业务素质，根据学校教学工作的安排，针对各年级举行了备课、作业展评活动。 </p> <p> 接到校领导通知后，各年级负责人收交各科教案，各班班主任积极整理本班作业，一排排整齐的教案和作业展示在展览桌上，年级组组长与各年级教师对作业及备课进行观看评价。</p><p><br></p> <p> 通过展览活动，可以看到教师的教案书写工整，目标明确，重点突出，教学过程也精心设计，完整细致，反思深刻，还能及时关注学生的个性差异，因材施教，充分体现了新的教育教学思想。</p> <p> 老师们都能按照学校批改作业的要求进行，正确使用批改符号，批语富有鼓励性，针对性，体现了教师对学生的关爱。</p> <p> 老师们平时认真批改作业。</p><p><br></p> <p> 听课评课是教师合作研究的一种最有效的方式。</p> <p>孩子们上课也认真听讲。</p> <p> 教学工作是学校工作的重中之重，也是教师份内的本职工作。通过本次备课和作业检查，既提供了一个互相学习和交流的机会，又确保了学校教学常规工作的进一步落实，提高教学工作的水平，使我校的教师教学水平再上一个新台阶！ </p>