<p> “香喷喷 甜蜜蜜”是我们进行的第一个主题活动，“糖果”是孩子们难以抗拒的甜蜜诱惑，除了集体活动中的活动内容，怎样继续发挥糖果的课程价值呢？我们带着孩子们进行了系列活动，开启了我们的甜蜜糖果之旅…</p> 感知 <p> “糖果的包装袋摸起来有什么样的感觉呢？你能形容一下么？”</p><p> “软软的、像纸一样”，“硬硬的，还能发出响声”……</p><p> </p> <p> “我们怎么样才能把糖果打开呢？每个小朋友一块糖果试一试吧！”</p><p> 一番尝试过后， 有的小朋友成功打开满满的自信，说道“老师，快看，我自己就能打开！”有的小朋友尝试了几次都不行，心急的不行。那我们来请教一下打开的小朋友是用的什么办法呢？</p><p> “用牙使劲咬就开了”。“我是用手撕开的”（原来啊，封口处有一个小小的裂开的地方，手指捏住裂口的两边一拉就打开了）。“我是拧开的”，“两手拧的方向一样么？”“不一样，一个朝前，一个朝后”。“把糖果下面的小绳子打开，里面的糖就出来了”……</p><p> </p> <p> “糖果的形状一样么？都有哪些形状呢？”</p><p> “有大圆形、小圆形、长条形、草莓的样子、小熊🐻形…”</p><p> “糖果的颜色一样么？都有什么颜色呢？”</p><p> “有黄色、白色、橙子颜色、草莓颜色、巧克力色…”</p><p><br></p><p><br></p> <p> “糖果的口味是一样的么？”孩子们早已迫不及待，那还等什么，快快品尝一下吧！🤭每个人只能挑选一块糖果，放到嘴巴里，哇，甜甜的滋味已经传达到内心，荡漾在孩子们的笑脸中🤗</p><p> “老师，我吃的是奶油口味的，香香的”！</p><p> “老师，我吃的是柠檬口味的，酸酸甜甜，太好吃了！”</p><p> “我吃的是巧克力口味的”。</p><p> “我吃的草莓口味的，软软的”！……</p> 糖果小实验 <p> Part 1</p><p> “彩虹糖外面的颜色会消失么？我们一起来试试看”！</p><p> “老师，彩虹糖变成白色的了，水变成了彩虹糖的颜色”！</p><p> （先后融化一段时间后）</p><p> “两颗彩虹糖现在一样大么？哪个大？哪个小？为什么呢？”</p><p> “不一样大，先放进去的彩虹糖小，后放进去的大”。</p> <p>Part 2 谁融化的快？</p><p> 继彩虹糖融化小实验后，我们又开始探索新的糖果材料。比一比谁融化的快呢？</p> <p>在温水中，放入白砂糖和水果块糖，哪一个先融化呢？我们来试试看！🤔</p> <p>小结：白砂糖在搅拌下很快就融化了，水果糖经过我们吃水果和户外活动的时间才全部融化完。</p> <p>Part3 家庭小实验</p><p> 生活中除了糖以外，还有哪些物品可以溶于水，哪些不能溶于水呢？和爸爸妈妈在家里寻找材料进行探索……</p> <p>这是我做的实验记录呢！</p> <p> 孩子们早上入园，互相交流着自己的小实验，连胖大海、黄芪这样的中药材都出自孩子们的口中，真是让老师惊讶呢！</p><p> 他们通过对事物的大量感知积累经验，这些经验是孩子今后进一步理解周围事物及相互关系的基础。</p> 手工与分享 <p>画一画棒棒糖</p> <p>用超轻土捏一捏棒棒糖吧，彩虹棒棒糖、花朵棒棒糖、球形棒棒糖、超人棒棒糖……（没有给孩子们拍照留念🤣遗憾😣）</p> <p> 我们带来了好多的糖果，分享一下吧🤗</p> 小延伸 <p> 糖果虽然美味，可我们不能多吃呢，我们一起听了小朋友带来的绘本《一起刷刷牙》，看着牙齿变坏的全过程，太可怕啦，我们可要保护好我们的牙齿，一起跟鼠小弟学刷牙🤗。</p> <p> 我们的甜蜜糖果之旅已经结束啦，在这其中，孩子们全然尝试，收获满满。❤️❤️❤️愿孩子们心中的糖果梦继续…</p>