越读悦享·共沐书香 ——记西沱片区小学阅读现场交流会

重庆市石柱县黎场小学

早久何当雨，秋深渐入冬。黄花独带露，红叶已随风。为了积极倡导“读书好美”理念，积极推动西沱片区阅读持续性的发展，创建特色文化品牌，掀起全民阅读新热潮，引领广大师生多读书、读好书。2020年11月13日，西沱片区小学阅读现场交流会在黎场乡小学校成功举行。 　　参加此次活动的有石柱县教育督导室副主任方文生，重庆市彭水县森林希望小学“萤火虫阅读推广”自愿者，担当者行动全国犟龟杯图书讲述大赛优胜者王旭，重庆市彭水县第一小学、担当者行动橡果学院儿童阅读推广大师代顺会，担当者行动推广者李健君，西沱片区教育督导中心、片区各小学、鱼池小学、六塘学校校长及骨干教师代表近70余人。 　　此次活动的开展，受益于中核集团的“核苗计划”。“核苗计划”是中核集团联合福建省担当者行动教育基金会组织开展的一项教育精准扶贫工程。设立实施的“小核苗图书角”乡村儿童阅读助学项目，旨在支持学校打造高品质的儿童阅读环境，支持乡村基础教育事业发展。 　　会前，黎场小学二年级1班班主任陈桂香、语文教师向飞、校长袁静三位阅读引领人和他们的小伙伴们为大家带来了一堂别开生面的阅读展示课。 在陈老师的引领下，孩子们完成了古诗齐诵、师生诗词接龙、自由诵读及自学古诗等。听着孩子们抑扬顿挫，朗朗上口的古诗吟诵声，与会教师赞不绝口。特别是在古诗互动环节上，现场的领导和老师们抽考了近30首古诗，孩子们都对答如流，口若悬河。真的是十年磨一剑，功到自然成。 　　向老师和孩子们给大家献上了一堂绘本阅读课《葡萄》。课上，向老师用充满磁性的嗓音和和蔼可亲的神情为孩子们讲述了狐狸种葡萄的故事。从孩子们充满笑容和渴求的眼神里，我们知道原来简单的绘本阅读里藏着大大的智慧和道理。 　　袁校长模仿着动物的叫声和夸张的肢体语言将孩子们带进了《咕咚来了》的故事。在绘声绘色的故事里，孩子们身临其境，眼睛睁得大大的，和故事里的小动物们一起害怕，一起开心。那一刻，袁校长不再仅仅是一位敬爱的老师，更像一位讲睡前故事的妈妈。 　　第二节课由王旭老师和二年级的小朋友为大家带来了低段绘本阅读《逃家小兔》。王老师用亲切的语言和可亲的神态将小朋友们带进了小兔和妈妈的故事里。“如果我是蓝天，妈妈就是白云，这样就可以天天陪着你。”“如果我是小草，妈妈就是大树，可以永远保护着你。”孩子们用稚嫩的笔触写下了如诗般的文字，从而感受到了母爱的智慧和伟大。 　　一首童谣一支歌，既有快乐又有趣。代顺会老师的绘本阅读课《我和小姐姐克拉拉》在一支快乐的童谣里展开。代老师张弛有度，循循善诱，将绘本故事娓娓道来，使五年级的孩子们不仅感受到了克拉拉两兄妹那些令人啼笑皆非的趣事，也回忆起了发生在自己身上令人捧腹的童年往事。教室里不时发出哈哈的大笑声。 　　随后，大家观看了黎场小学的古诗韵律操。 　　展示课后，黎场小学校长袁静就本校的阅读经验分享拉开了交流会的序幕。片区各校优秀教师代表：廖珍洁、刘燕、况琼、张晓玲、朱灵琼、鱼池小学朱校长、六塘学校唐校长先后就三节阅读展示课作了精彩发言，他们一致认为阅读应成为师生的一种习惯，也是成就孩子未来的一件大事。 　　王旭老师就如何进行“读、写、绘”向与会教师作了深刻细致的讲解。她谈到绘本课不是美术课、语文课、说教课，而是让学生在绘本阅读中去感悟，去交流，去改编、创编从而提高阅读能力和写作能力。 　　最后，县政府教育督导室副主任方文生用四个关键词进行总结。一是惊喜，为黎场小学班子团队将工作做得有味道而惊喜；为黎场小学全体教师在硬件条件相对薄弱的情况下将工作做得如此之好而惊喜。二是耳目一新，来自彭水县的专家教师执教的绘本阅读课让我耳目一新。三是欣喜，为西沱片区各校在阅读方面取得的成效感到欣喜，为阅读带给片区各校内涵式的变化和发展而欣喜。四是希冀，我们每一位老师要转变观念，阅读与教学成绩是成正比的。所以希望大家利用好中核集团捐赠的图书，将阅读坚持做下去，因为阅读就是最好的素质教育。 　　没有一艘船能像一本书，也没有一匹马能像一页跳跃着的诗行一样——把人带向远方。西沱片区各校一定会充分利用好中核集团捐赠的“小核苗图书角”，手捧书籍，越读悦享，共沐书香。 文字：秦海军图片：谭千安秦海军审核：袁静