<p>愉快的一天从户外活动开始……</p> <p>玩是孩子的天性，游戏是幼儿园基本教学活动，建构游戏更以它独具的魅力深受幼儿青睐。为此，我们开设了建构区，组织各种建构活动，让幼儿在与材料的互动中，实现着自己搭建的需求与愿望，体验着搭建的快乐与成就感。</p><p></p> <p>自由选择材料，可组合、可移动。</p> <p>自由选择玩伴，进行建构。构思、搭建、调整，各项工作有条不紊的进行。虽然在建构的过程中也会有争论，但是孩子会自己想办法解决。</p> <p>初具模型，工程浩大……</p> <p>幼儿搭建作品显示</p> <p>游戏结束，主动收拾积木，摆放整齐。</p> <p><br></p><p> 自然角是幼儿认识自然的一扇“窗”。每天早上孩子们都会到自然角开展探究活动，观察自己的种的小盆栽，长高了吗？和别的小朋友的有什么不同？仔细观察，精心呵护自己的小苗苗。</p> <p>这样看更仔细。</p> <p>认真记录自己的发现。先画出来，然后在对朋友讲一讲，每天都有不一样的惊喜和收获。</p> <p>在照顾植物的过程中，遇到了哪些困难，也可以画出来，和小朋友一起想办法解决。</p> <p>老师会把我的观察日记做成小册子保存起来。</p><p>守一处花开，聆听自然的呢喃，用心去寻找大自然的美，小小的角落，蕴含着大大的世界！</p>