<p> 风雨润桃李，黑白画春秋。10月20日上午，福州市仓山小学开展了省级课题《基于深度思考的阅读与表达一体化的教学模式的实践研究 》的课题研讨活动，课题负责人尤嘉副校长，及课题组成员全程参与。</p> <p> 此次课题研讨活动由课题组成员李帆老师执教《大禹治水》。李老师课前准备充分，教学功底扎实，课堂组织能力强，能够灵活运用多媒体教学。课堂中让学生读准课后生字的字音，认清了字形，并教授学生正确，简便的识字方法，很轻松地突破了重难点。李老师重视低年级学生阅读能力的培养，同时也巧妙地引导学生将阅读后的所思所得恰当准确地表达出来。</p> 十指握拳力量大，众人添薪火焰高。在课后的研讨中，老师们各抒己见，既肯定了这节课的亮点，又表达了自己的想法，理清了课题研究的方向。 <p> 活动的最后，课题负责人尤嘉副校长总结了课题研究中存在的问题，提出了解决方案，理清了如何在课堂中引导学生进行深度思考，并将阅读与表达融为一体，并安排了下一步课题的研究内容。</p><p><br></p><p><br></p> <p> 今天的课题研讨交流活动，是理论和现实的碰撞，让我们在今后的教学路上少一些浮光掠影，多一些理性与深沉的思考。课题教研路漫漫，我们一直在路上。让我们一同撑起课题长篙，渐渐漫溯课堂深处！</p> <div>文字：叶全妹</div><div>图片：课题组成员</div><div>审核：尤嘉<br></div>