<p>——《不会爆炸的气球🎈》</p><p>实验准备</p><p><br></p><p>气球🎈胶带</p><p>活动目标：气球上贴上胶带。</p><p>活动过程：当空气向外冲出时，空气对橡胶和透明胶产生的作用不同，因此反应也大不一样。当空气从没有胶带的破口冲出时，气球很薄，因此会爆炸；由于透明胶带比较结实，能抵抗压缩空气的力量，所以气球不发出“砰”的响声，立即爆炸。</p> <p>实验原理</p><p><br></p><p>由于瓶子内被空气占满，往里增加一点空气，空气就会溢出来，气流进不到瓶内。却在瓶口形成了一个低压区。气体流速越大，压强越小。嘴吹出的气流比瓶内静止空气压强低。于是纸团不仅不会被吹到里面，反而会被里面的空气吹出来。</p> <p>实验原理</p><p><br></p><p>洗洁精表面活性剂，它能降低水的表面张力，形成水膜。当我们吹气，纸巾上有很多细小的孔，水膜通过纸巾的小孔形成很多小气泡。</p> <p>科学原理</p><p><br></p><p>胶带使气球内部的气压受力均匀所以气球不会破。</p> <p>哦～ 我们一起来欣赏下 小二班的科学小实验吧</p> <p>1、可以培养孩子的动手能力。比如看到我文章的图片，会思考自己如何动手做出来，并且即使做出来，有成功也会有失败。成功了固然可喜，失败了也会寻找原因。</p><p>2、可以培养动脑能力，在做的过程中会有思考的过程。在大人看来非常简单的实验，小朋友们还会做失败，为什么呢？那是因为大人多多少少都是有些基本常识的，小孩子生下来可能第一次见过，第一次做，失败是非常正常的。在不断走向成功的过程中，会有很多思考过程，都是一点一滴尝试摸索出来的。</p><p>3、可以培养思维能力，同样一个实验，孩子做出来的步骤肯定不一样。在做的过程中，他们会不断思索不同的做法，这个就是举一反三的思维方式。反而大人们做的时候却中规中矩，没啥大的创新。</p><p>4、可以作为学校课程的补充，提高孩子的综合能力。作为家长也应该自己努力一点，让孩子做做科学小实验，放松心情！</p>