我能行,我最棒”文新慧凡贝思优幼儿园 小班 幼儿自理能力比赛 - - 美篇

CC叶子

<p>活动主题:我自理,我快乐——贝思优幼儿园自理能力比赛!为进一步提高幼儿的生活自理能力,学会“自己的事情自己做”,有效培养幼儿自我服务意识,我园开展了紧张而又激烈的“幼儿自理能力比赛”活动。</p> <p><br></p><p>幼儿生活自理能力的培养是幼儿园工作的重要内容,在不断提倡素质教育的今天,提倡幼儿的生活自理能力非常重要,它不仅能够促进幼儿独立性,自信心的增强,又能为幼儿一生奠定良好的基础。</p> 第一项      剥橘子🍊 <p>著名教育家陈鹤琴先生提出:“凡是儿童自己能做的,应当让他们自己做。”为进一步培养幼儿自理能力,增强幼儿的动手能力,东方名苑幼儿园小班举行了幼儿剥橘子活动🍊</p> <p>别看宝贝们年龄小,你瞧!他们比赛起来却不甘示弱</p> <p>哈哈😄我们终于剥好了!我们的小手真能干👍</p> <p>现场的宝贝们热情似火🔥</p><p>每个宝贝都在为本班小朋友加油,响亮的呐喊声点燃全场气氛🎉火爆至极!老师也跟着激动起来💃</p> <p>剥完后,小朋友们还给老师们一起分享了橘子🍊……</p> <p>通过剥橘子🍊活动不仅增强了小班幼儿手部的协调性和灵活性,而且让宝贝们体会到了自己的事情自己做的快乐😋宝贝们的手指小肌肉群也得到更好的发展,增强了手部的协调性和灵活性👋</p> 第二项     舀豆豆 <p>为了提高幼儿的手眼协调性,提高幼儿正确使用调羹的能力,发展幼儿的小肌肉群力量,发展他们的精细动作,同时也提高了自我服务的意识。小班开展了“舀豆子”活动</p> <p>看我专注的眼神👀</p> <p>漂亮的手势👍</p> <p>教育幼儿自己用勺子和筷子吃饭,锻炼小手的灵活性;同时增强幼儿的自理能力;锻炼小肌肉的发展协调性,专注性、独立性、逻辑思维和秩序感,手眼协调能力。</p> 第三项      穿鞋子 <p><br></p><p>比赛规则,首先孩子们做成一排,脱掉的鞋子摆放在中间,比赛开始后迅速找到自己的鞋子,并回到位置上穿好自己的鞋子。完成后站起来举手示意。</p> <p>瞧我们小班的孩子们,手脚可麻利了,找鞋子、穿鞋子没有老师的帮助,一样可以做到。</p> 第四项     颁奖 第五项     拍照留念 <p>自理自立·自信成长</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;通过此次活动不仅让孩子们收获了成长和快乐,展现了他们的自理能力,增强了孩子的自信心,还激发了他们自我服务的意识。我们将以比赛为契机,继续深入开展幼儿自理能力培养的相关活动,并通过和家庭的紧密配合,放手让孩子们去锻炼,让幼儿学会自己的事情自己做,养成独立自信的好习惯,自信快乐成长!</p>

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