<p>古人说:“入芝兰之室，久闻而不知其香”，人和环境和谐相处，久而久之会与所在环境浑然一体，身处二年级组这样的集体，优秀教师环绕在我身边，让人如“入芝兰之室”，染其香，得其美，在和谐的环境中提升着自己，不断进步。我相信大家若都能互相发现并欣赏彼此的美好，我们一实验会乘风破浪直挂云帆。</p> 来吧！展示！ <p>王燕老师，不仅语文教学出色，班级管理经验也非常丰富，她就像一个熔炉，将一班调皮的学生紧紧地熔在一起，办公室的老师经常看见她与学生亲切地交谈，在她的管理下，班风学风蒸蒸日上，学生的集体荣誉感和责任感倍儿强，她的班主任工作，总是让我受益匪浅。</p> <p>王静老师，这学期来学校交流两个月，却给我们留下了深刻的印象，她自己独特的扬场和气质，所以我很欣赏。她温文尔雅饱读诗书，她的生活让我感觉就是一首园诗，听她说话就好像在讲故事、说诗。她的言谈举止、待人处事所表现出来质，淡定优雅，又不失一点高傲与沉的内敛。真是腹有诗书气自华。</p> <p>张瑞老师，她像一个大姐姐， 她就喜欢孩子们简单、开心、纯真的。班里有几个调皮孩子，上课捣乱影响周围学生学习，当孩子错误时，她从没有吵他而是给孩子思考空间，让孩子从小培养自己认识错误，用教导感化的方法去处理问题。</p> <p>李茹老师 ，那么年轻，那么漂亮！孩子们特别喜欢她。她做事讲科学、讲原则，责任心强。她深深地爱着班里的每一个孩子，所以她的语文课深受大家喜欢。</p> <p>郜洁老师，她不光教学上要求上进，方法新、思路广，对自己高标准严要求，记不清多少次不顾疲劳赶着批改作业……我却记得清孩子在她生病时悄悄放在她桌子上的那一包润喉糖；记得清在她疲惫时学生那一声深情的问候……</p> <p>张丽芳老师，教学严谨认真，讲题思路清晰，课堂气氛严肃活泼，教学效果好</p><p>虽然，她还只是一位年轻的母亲，但是和她相处久了，你会发现她身上闪烁着的属于老教师的智慧的光辉。</p> <p>她是90后，带着对青春最好的诠释力站在了教师的岗位上。她喜欢孩子，青春的气息促进了她和孩子们的交流，她们一起上课，一起学习，一起成长，收获关于每一个孩子最纯真的童年，用心呵护了每一个孩子的未来！她就是最美的赵璇老师！</p> 美好生活 <p>认真工作</p> 班级文化建设 <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">最后，螃蟹舞🦀🦀🦀🦀不落伍，送给大家！</span></p>