篇章一 开幕式 <p>为了培养学生的创新精神和实践能力，推进学校素质教育深入开展，以各类科技创新活动为载体，11月13日，芦淞区立人学校迎来了一场以“多元 创新 体验”为主题的创新科技节活动。芦淞区教育局基教股周宏桥股长、刘亚邦主任、株洲市朗诵家协会理事谢眉老师出席本次科技节开幕式。立人学校校长陈辉艳为科技节致开幕辞，期待全体同学用智慧和创新在科技节的舞台上展现自我，让科学探究精神在动力校园里畅快地演绎，淋漓的发挥。伴随着开幕式中创意十足的机器人舞蹈、创意服装秀等节目我们的科技节也拉开帷幕。立人学校书记李屹郑重宣布2020年芦淞区立人学校科技节盛大开幕。</p> 篇章二 多元活动 <p>现场我们可以看到，本届大赛设置创意制作类、科学竞技类、科学游艺类、科学实验类四大项目类别，共15个比赛项目。有扑克牌搭建、夹玻璃珠、筷子的神力、曲别针会漂浮、多米诺骨牌、魔方竞技、创意七巧板、搭建“摩天大楼”、橡筋动力飞机、杠杆的秘密、吹乒乓球、丝网花、创意剪纸、……</p> 多元活动之创意制作类 <p>在学生的双手下利用各种学具，简易素材创造出各式各样、色彩斑斓的作品。 此类项目鼓励学生展现自己，增强学生的创造能力。</p> 多元活动之科学竞技类 <p>秋日的暖阳加快了孩子们求知的脚步，点燃了他们对科技的无限热情。好奇，观察，问询，讨论，尝试，体验……每一个体验区前都水泄不通、熙熙攘攘，每一个项目都受到了同学们的热情追捧。</p> 多元活动之科学游艺类 <p>科技伴随成长，利用学生常见的的扑克牌、乒乓球、玻璃珠、曲别针、筷子与科学知识结合，激发学生的兴趣。此类项目让学生在游戏的同时快速转动大脑，提高大脑运转能力和解决问题能力。</p> 多元活动之科学实验类 <p>科学实验是科技创新的基石，此类比赛需要学生有丰富课外知识，激励他们做一个爱生活爱思考爱阅读的孩子。参与比赛的过程同时又满足孩子们对物理世界、微观世界的好奇心，受到了很多学生的青睐~</p> 动力少年收获满满 <p>活动现场所有体验项目都可以通过挑战获得相应的印章。学生集齐一定数量的印章可兑换奖品哦！</p> <p>“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，科技节的完美落幕为动力学子的求知追梦之路插上翅膀。希望孩子们能带着科技节活动上的热情和知识，孕育自己的科技之梦，助力未来科技创新发展！同学们，下一场科技节活动，我们再会！</p>