<p> 本周启智一班针对幼儿的能力培养,开展了区域活动————《建构区和科学区》</p> <p>一、建构区让孩子学会创造,如何创造。</p><p> 1. 开发幼儿创新思维,围绕主体物进行构造。</p><p> 2.进行“主体物”的联想——讨论——摸索——方法——成果</p><p> 3.培养孩子合作能力与口头表达能力。</p><p> </p> <p>建构活动——《我最喜欢的建筑》</p> <p> 创造的能力是跟随“你”成长的本领, 它能激发你的热爱,指引你如何画出一幅精彩生动的画,指引你如何运用生活材料创造一架玩具飞机。</p><p> 它教会你面对生活轻而易举,在生活中发现不一样的乐趣!</p> <p>二、科学区让孩子学会探索,如何探索。</p><p><br></p><p> 1.学会观察,探索实验现象,讨论得出结论。</p><p><br></p><p> 2.认知生活中奇妙的现象,激发幼儿兴趣。</p><p><br></p><p> 3.培养幼儿观察能力,激发求知欲。</p> <p> 区域探索——《神奇的试纸》</p><p> </p><p> </p> <p> 探索能力喜欢让“你”发现生活中,大自然中各种奇妙的问题,指引你勇敢大胆的去解决各种问题。从而让自己变的更加自信!</p> <p>三、礼仪主题活动——《感恩父母》</p> <p> 感谢父母的歌曲表演。</p> <p> 感谢爸爸妈妈给予了我生命,陪伴我成长。</p> <p>四、【育儿知识】幼儿园冬季温馨提示:</p><p><br></p><p> </p><p>温馨提示一、穿衣</p><p><br></p><p> 合理穿衣 天寒地冻,不少家长就怕冻着孩子,其实“捂”是捂不出健康的。在穿衣方面,经常摸摸孩子的手,如果小手凉凉的,就给孩子加一件衣服;儿童一般活动量大,所以日常穿衣要比成人少一件,盖被要比成人少一层;可以给孩子穿上一件大些的外套挡挡风;进有暖气的房间,要及时换上便于穿脱和活动的小马甲背心;活动中要注意多带一件便于穿脱的衣服,活动后及时添加,出汗后不要立即脱衣、摘帽,防止受凉。</p><p><br></p><p>温馨提示二、饮食</p><p><br></p><p> 天气逐渐转冷时,幼儿的食欲会明显增强,这对孩子的健康是很有利的,但若不注意引导,孩子食量增加过大,则容易发生积食,引起肠胃炎等病症。所以要特别注意把握孩子的进食量,不要让孩子吃得过饱及少吃油腻的食物。</p><p> 由于冬季空气比较干燥,体内水分需要量明显增加,孩子每天的饮水量应比平时有所增加,除了多喝水外可以让孩子多吃蔬菜及水果。</p><p><br></p><p>温馨提示三、运动</p><p><br></p><p> 冬季是呼吸道传染病,新冠流行季节,应尽量避免带孩子去人多拥挤的公共场所,如电影院、聚会场所、大商场等。在当地流行呼吸道传染病时,更应注意这些。因为在人群拥挤的地方,空气混浊不堪,并且有大量致病菌散布其中,因而极可能通过空气和接触将病原菌传播其他人,尤其是防御疾病能力尚不太强的幼儿应注意多让孩子参加户外锻炼,增强抵抗力,预防疾病侵袭。</p><p><br></p><p><br></p>