永和县城镇幼儿园“我跑、我跳、我健康”户外体育游戏集锦

甜心麻麻

体育

幼儿

游戏

老师

动作

户外活动

户外

活动

一定

抓实

　　美丽宜人的初冬悄然而至，为提高孩子们的运动兴趣和运动技能，培养孩子良好的身体素质，展现孩子健康的体魄，结合《3一6岁幼儿学习与发展指南》精神。我园本学期户外体育活动以“抓实幼儿八大基本动作，丰富幼儿户外体育活动”为目标，从理论学习到抓实幼儿八大基本动作的落实，丰富了幼儿户外体育活动。

第一阶段：加强理论学习

本学期我们分别从“幼儿户外体育活动的组织与实施、教师在户外活动中所扮演的角色”等问题，统一、系统的对老师进行培训，为教师开展户外活动奠定了理论知识。

第二阶段:抓实基本动作，促进游戏发展

大班、中班、小班教师根据幼儿年龄特点利用幼儿户外活动时间带领幼儿进行锻炼，锻炼的内容以走、跑、跳、钻、爬等八大基本动作的标准度训练为主。

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出5～6岁大班幼儿动作发展应具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏。具有一定的力量和耐力具体表现在：

1.能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走。

2.能以手脚并用的方式安全地爬攀登架、网等

3.能连续跳绳。

4.能躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包

5.能连续拍球。

　　

大二：刘凤老师体育游戏《旋风跑》

大一：王琴琴老师体育游戏《躲避障碍物》

大四：胡小莉老师体育游戏《两人三足》

大五：药秀丽老师体育游戏《找兔妈妈》

大三：常荣珍老师体育游戏《摸石过河》

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出4～5岁中班幼儿动作发展应具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏。具有一定的力量和耐力具体表现在：

1.能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离

2.能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。

3.能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体。

4.能与他人玩迫逐、躲闪跑的游戏。

5.能连续自抛自接球。

中四：袁璇老师体育游戏《花样投球》

中三：贾慧红老师体育游戏《机灵的小老鼠》

中一：张雅丽老师体育游戏《好玩的沙包》

中二：毛凯丽老师体育游戏《搭桥过河》

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出3～4岁小班幼儿动作发展应具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏。具有一定的力量和耐力具体表现在：

1.能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离。

2.能双脚灵活交替上下楼梯。

3.能身体平稳地双脚连续向前跳。

4.分散跑时能躲避他人的碰撞。

5.能双手向上抛球。

小一：苗亚楠老师体育游戏《小青蛙捉害虫》

小三：王月老师体育游戏《小兔子跳跳拔萝卜》

小四：任艳老师体育游戏《小猴子摘桃子》

小二：霍娟老师体育游戏《开动小火车》

第三阶段：课后反思点评

　　通过开展丰富的体育活动和户外活动，培养了儿童参加体育活动的兴趣，不仅帮助儿童得到最基本的锻炼身体的技能和知识，在活动中也培养了幼儿不怕困难，勇敢、坚强的意志和主动、合作、乐观的态度，幼儿的天性是好动、好奇，幼儿活动教育的主要特征便是游戏性。体育活动和户外活动正好满足了他们的好奇心，促进了幼儿德智体美全面发展。为此，我们老师会积极探索出更多适合幼儿的体育游戏，让幼儿积极参与其中。