教育一线,以质为先———记大满镇中心学校六年级期中质量分析会

高丽娜

<p>  期中考试是一学期的中转站,是对学生前半学期的学习情况的检查,也是对老师教学工作的总结。为了如实地评价前半学期教学质量的好坏,查找、发现问题,为改进教学工作提供依据,同时为了积累成功经验,促进教学发展,大满镇中心学校在老师认真批阅、解读、自我分析试卷的基础上,于11月13日下午召开了期中考试质量分析会。</p> <p>  会议由王赟校长主持。</p><p><br></p> <p>  四个班的语文老师对语文考试的现状进行分析阐述,从命题的特点、学生答卷情况、取得的成绩、存在的不足和问题进行了具体、全面、客观的分析和评价。针对考试中出现较多的问题表示很担忧,也想出了一些措施进行整改。</p> <p>  各班的数学老师分别从教师和学生方面进行了分析,在肯定教学方面取得的成绩的同时,客观地指出了教学中存在的问题,如学生的学习态度问题、审题习惯的问题、卷面整洁的问题等。针对这些问题,老师们提出了切实可行的教学策略:要继续认真钻研教材上好每一堂课,教学中,要注重重难点的把握,努力提高课堂的实效性;注重作业的布置、批改和订正;对学生进行好的学习习惯和考试习惯的训练和培养, 要进一步提优补差,缩短班级学生之间的差距等等。</p> <p>  两位英语老师就考试出现的两级分化现象,确定今后教学要加强英语单词的积累记忆和写作训练,学会大胆放手,努力培养学生自主的学习习惯,让学生活学活用所学知识,成为英语的小主人。</p> <p>  面对现状,面对问题,王赟校长对以后两个月的教学工作提出了自己的看法和建议,汇总如下:</p><p> 1.抓好学生的学习习惯。</p><p> 2.端正学生的学习态度。</p><p> 3.与家长多联系。家长不管,我们在学校搞的再好、抓的再紧,也丝毫起不到作用,我们建议在家长会的时候,一定要嘱咐家长,在家要看好学生的学习。</p><p> 4.针对不足,对症下药。</p> <p>  最后,邓校长从一个教育工作者的角度,赞扬了老师们任劳任怨的精神,对全体教师寄予殷殷希望。并表示对六年级的教学工作给予最大的帮助。</p> <p>  教学质量是学校的立校之本,发展之基,大满镇中心学校一直把教学质量作为学校的生命线。我们期待在本次期中质量总结中提高,在反思中前进。相信在校领导的高度重视和全体教师的共同努力下,我们的教育教学工作必定会在今天的基础上更上一个新的台阶。</p><p><br></p><p>策划: 邓金莲</p><p>审核: 王 赟</p><p>制作: 高丽娜</p>

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