<p> 为促使青年教师快速成长,以“引领、结对、加压、优先、关爱”为原则,发挥老教师、骨干教师的传、帮、带作用,发挥和培养优秀青年教师,加快教师的成长步伐,促进我校教育质量的提升,根据学校教研工作计划,淮安市淮阴小学“青蓝工程”师徒同堂献课研讨进行了11月份的活动。</p><p> 本次活动学校准备充分,做好了安排与部署,且与我校“行知课程周”相结合,在保证研讨课高效有序的同时也擦出了不一样的火花。</p> <p> 我们的数学老师聪明睿智,在行知农场他们大显身手,让书本上抽象的数学知识“活”了起来。他们讲的课由浅入深、条理清晰、逻辑性强,深受同学们的喜爱!</p> <p> 语文课上,老师们像指挥千军万马的战略家,镇定自若;他们的讲解深入浅出,朗读抑扬顿挫,叙述娓娓道来。孩子们听得全神贯注。</p> <p> 英语老师们,发音标准,深入浅出,层层剖析,环环相扣,论证严密,用思维的逻辑力量与她们对课堂的完美把握吸引着学生的注意力。</p> <p> 每位老师的教学环节设计都新颖别致,课堂上能引导学生自主学习,使得课堂形式精彩多样,气氛轻松愉悦。在我们的行知农场中,孩子们活泼热情,真正做到了寓教于乐。</p> <p> 每堂课都精彩纷呈,学生畅游在美妙的课堂氛围里,有辨析与交流、有感悟与体验、有欢笑又有惊喜。</p><p> “青蓝工程”不仅为青年教师的成长提供了良好的条件和机会,同时也为指导教师的进步增添了动力。今后,我们将继续深入实施“青蓝工程”,采取切实有效的措施,促进青年教师快速健康成长,为我校教育教学稳步提升而努力。</p>