<p class="ql-indent-1">软和硬这种自然界物体所特有的基本属性，对孩子来说并不陌生，孩子在生活中所接触到的各种物体，它们的软硬差异各不相同。 </p><p class="ql-indent-1">幼儿在与各类软硬物体接触的过程中积累了大量零散的感性经验。本主题的设计就是从幼儿的感性经验出发，设计了以"感知一体验一表达"为学习路径的主题脉络。</p> <p class="ql-indent-1">先来看看我们的"亲子软硬小调查"找找生活当中的软和硬。</p> <p class="ql-indent-1">哇塞，大家都搜集了好多生活中的软和硬。</p> <p class="ql-indent-1">将幼儿收集的生活中常见的软硬物品通过我们合作制作成美丽的软硬触摸墙。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">瞧！五彩缤纷的“软硬触摸墙”美吧！</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">我们一起来触摸这些“软硬宝贝”吧。</p> <p class="ql-indent-1">哇，这些漂亮的宝贝，有些软软的，有些硬硬的，可有趣了。</p> <p class="ql-indent-1">这些是我们的作品还不错吧！</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">这是我们亲手制作“软软的蛋糕”赞吧👍</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">这是我们的主题墙，丰富多彩哦。</p> <p class="ql-indent-1">本周主题进行的重点在于通过直观的感知激发幼儿的探索兴趣，在探索过程中尊重幼儿充满童趣的感受和表达，从而喜欢参与有趣的"软""硬"探索活动，用语言、身体动作、创作作品大胆表达自己的想法和感受，并体验与同伴互动探索的乐趣。</p><p><br></p> <p> 通讯员 陈爱玉 审核人 沈鑫群</p>