虽然已经进入初冬，天气仍暖暖的，丝亳没有半点寒意,带上轻松的心情，开启愉快的学习之旅……11月11日，我县小学道德与法治教师团队一行25人到兰陵县参加了临沂市小学道德与法治课堂教学研讨会，本次会议主要有两项议程：一是观摩三节公开课；二是聆听课例研究报告与互动研讨。 早晨7：30我县参会教师在新华书店楼前集结完毕，踏上了学习之路。经过90分钟的车程，我们顺利到达了本次学习的目的地之一——兰陵县新农人培训中心。经过短暂的休息，我们吃过午饭便集体乘车赶到了听课的学校——兰陵县思源实验学校。 <div> 本次为我们提供精彩示范课的三位教师分别是来自兰陵县教研室的张晓艳老师，郯城县第五实验小学的咸宜茹老师和蒙阴县第一实验小学的张宗美老师。下面就让我们跟随镜头走进她们的课堂。</div><div> 精彩课堂呈现之一：六年级上册《专门法律来保护》，执教教师：兰陵县教研室张晓艳</div><div> 本节课张老师从老师、学生自我介绍谈起，拉近了老师学生之间的距离，为上好本节课奠定了和谐的师生关系。接着，张老师用老师说话，学生判断对错的方式，引出了本节课的关键词之一——“未成年人”。并引导学生思考未成年人的特殊之处在哪几个方面？未成年人的错误行为有哪些？在学生充分讨论之后，张老师顺势引导过度到当未成年人的权益受到侵害时，要学会用法律来捍卫未成年的合法权益。接下来，张老师和学生重点学习了保护未成年人的三部法律：《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。课堂中，张老师采用生动具体的案例，以案释法，通过采取学生自主学习、小组合作、分组讨论、闯关等学习形式，让学生了解了三部法律的相关内容，并重点引导学生大胆说出自己学习的收获，树立了学生的法治思想，提高了法治意识。总之，本节课张老师有效地利用了教材，并结合教材内容进行了拓展和延伸，为我们上好法治专题课提供了范例。</div> <div> 精彩课堂呈现之二：三年级上册《父母默默的爱》，执教教师：郯城县第五实验小学咸宜茹</div><div> 本节课咸老师从介绍自己名字中“茹”字的含义入手，引导学生说出自己名字中蕴含的意思，从而引出爸爸妈妈在给每个孩子所起的名字中就包含着父母对孩子的爱。接着咸老师通过让学生完成自主学习单的方式，从学生生活实际出发，让学生说出爸爸、妈妈每天都为我们做了什么？并记录的亲情树叶上，让学生们深切体会到原来爸爸妈妈每天为我们做的事情那么多呀！在接下来的教学环节中，咸老师通过完成爱的记录单、爱的展览、爱的故事、爱的表达四个主题活动，采取自主思考、小组讨论、汇报交流的学习方式，让学生深深懂得父母的爱是无私的、细致的、伟大的。本节课，咸老师教学思路清晰，教学目标精准，教师语言精炼，教学评价及时到位，学生思维活跃，表现积极，表达流畅，令听课教师赞叹不已。</div> <div> 精彩课堂呈现之三：六年级上册《公民的基本权利》，执教教师：蒙阴县第一实验小学张宗美。</div><div> 本节课张老师从“权力”二字入手，通过与学生对话交流“本节课老师、学生各有什么权利?”导入新课，在教学过程中，老师通过“1204帮帮团”、“张老师家的上学梦”、“公民权利调查交流会”、“权利辩辩辩”四个主题活动，与学生一起学习交流了公民享有的“平等权”、“休息权”、“受教育权”、“物质帮助权”等基本权利。本节课张老师对教材理解到位，研究透彻； 教学活动设计独具匠心；充分引导学生进行自主讨论、合作学习，真正成为学习的主人。</div> 一下午的三节课，在不知不觉中结束了。虽然已经暮色降临，但大家学习的热情意犹未尽，在返回住宿宾馆的路上，大家就听课过程中的所听、所见、所感、所想一直交流着…… 第二天上午的学习，在兰陵县新农人培训中心一楼报告厅举行，会议主要内容是执教公开课的三位老师做课例研究报告、听课教师互动研讨。首先，执教公开课的三位老师分别从选题原因、教材编排特点、教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程、教后反思等方面进行了汇报、交流。每一位老师也与大家交流了备课、上课、磨课的过程与体会， 同时表达了对磨课团队的感谢！ 接着，各县区推选一名代表根据分工进行了互动评课。评课教师从专业的角度，从授课教师对教材的把握，教学设计、教学效果等方面进行了深入浅出的分析，同时也将自己团队的一些想法和困惑，与全体与会人员进行了交流。 最后,临沂市教科研中心徐文达科长进行了大会总结，他指出，小学道德与法治教材进行了多次改版，如何落实教材的有效使用非常重要，教材的研究永远在路上，有效使用教材要与班级实际融合，教师要不断提高驾驭教材的能力。同时他对本次活动的成功举办进行了充分肯定，达到了预期目的，为法治专题课蹚出了一条新路。 学然后知不足。一天的学习时间虽然短暂，但每一位学习者却收获满满。本次学习，为小学道德与法治教材的有效使用，提高道德与法治课堂教学效率指明了方向。学习我们永远在路上…… <h3 style="text-align: center;"></h3>