各美其美,美美与共——记语文组校本教研活动

茹岚

11月12日上午,全善学校语文组迎来了第五届主题校本教研活动。本届校本教研活动的主题是“落实学科育德理念,充盈美善课堂内涵”,而语文组带来的两堂课,不仅以深厚的学养为莘莘学子带来了知识的甘露,也以语文的风采为观众呈现了一场美的盛宴。 初一年级的颜素芬老师带来了一堂让人如沐春风的写作课——“学习抒情”。亲和的语气,流畅的语速,诗意的表达,使课堂本身成了一首抒情诗,让在座的老师和同学们感受到了含蓄典雅的汉语之美。课上,学生们在老师的引导下,一步一步自行总结出了抒情的方法,并在写作练习中,妙笔生花,学有所得,使整个课堂富有师导生学的和谐之美。整堂课由浅入深,层层推进,不仅教给了学生抒情的方法,更培养了学生的结构化思维。 初二年级的张丹老师的授课内容是中唐诗人李贺的乐府诗歌《雁门太守行》。 张老师以诗中的颜色为切入点,在对各种颜色的探究中还原一幅诗意画面,从而达到情感理解的目标。巧妙的构思,新颖的角度让课堂具有五彩斑斓的色彩之美。学生们的朗朗书声也为语文课堂增添了和谐动听的音韵之美。 <p>  在下午的评课活动中,两位老师的精彩课堂展示得到了语文组全体老师的一致好评。</p> <p>  同时,这两堂课也激起了老师们的自我审视与反思。语文的课堂应是审美的课堂,因此,在未来的教学中,老师们希望通过不断完善自我,提高专业素养来留住语文之美,发扬语文之美,实现各美其美,美美与共,让学生在丰富的美感体验中获得思维能力的提升和核心素养的培养。</p>

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