<p> 秋风飒爽，督导送暖。2020年11月12日上午，由旗教科体局刘玉磊股长带队的一行四人，深入我校就中小学教育教学质量评价工作开展情况进行了细致全面的检查指导。</p><p> 此次检查，督导的重点为中小学教育教学质量评价档案、班子和教师的教案和听课笔记（三个学期）、教学常规、问卷调查、功能室的使用情况等方面。</p> <p> 上午8时30分，督导组准时到达我校。首先，在会议室，由陶校长组织召开我校班子会议，对口分工，明确检查任务。</p> 检查档案 <p> 此次档案检查主要从学校管理、德育管理、教学管理、队伍建设、课程建设、核心素养、文化建设与特色办学、综合类等八大方面进行。</p> <p> 督导组对我校档案资料进行了细致的查阅，并对检查的各项内容有针对性的提出了宝贵的意见和建议，相关职能人员认真聆听并详细记录，为今后更加完善的完成各项工作做好准备。</p> 问卷调查 <p> 此次问卷调查由班子问卷、教师问卷和学生问卷三个部分组成。内容主要涉及我校的办学理念、办学宗旨、三风一训、四有好老师、新时代教师的十项准则、中小学生守则等等。此次问卷以开放性的形式开展，主要发挥引导性作用。倡导我校广大师生牢固树立正确的政治意识和育人、学习理念，将我校优良传统文化内化于心，外化于行。</p> 督导反馈 <p> 在陶校长的全程陪同下，刘股长深入课堂了解上课情况，走入功能室查看功能室使用情况。最后的反馈会上，刘股长对我校发展提出了以下几点宝贵意见和建议：</p><p>1.充分发挥问卷调查的引导性作用，在全校开展一次自上而下的政治学习。</p><p>2.充分运用好、维护好各功能库室，使其真正发挥出落实素质教育和核心素养的抓手作用。</p><p>3.加强教师队伍建设，尤其是教师意识形态教育；着力培养好年轻教师；严格按照义教管理标准进行管理。</p><p>4.抓好德育教育，真正落实立德树人。通过活动育人、注重过程育人，从而达到全方位育人的目地。</p><p>5.加强校园文化建设，通过环境育人、文化育人，打造校园文化软实力。</p> <p> 一次督导就是一次促进，陶校长代表学校全体教职工感谢督导组对我校工作的关心、指导和支持。同时表态对各位督导提出的宝贵意见和建议，及时梳理，对于存在的不足，及时整改落实。我校将以此次督导为契机，不忘初心，砥砺前行！</p>