<p> 治学要求“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，教学更需如此。初三年级期中考试已落下帷幕，新的征程已在脚下。在总结中提高，在反思中进步，是教师的必修课。</p><p> 为总结前阶段教学成果，安排下一阶段的教育教学目标，11月12日下午，宣化二中初三年级召开了期中考试成绩分析会。包志军副校长、教务处王化桥主任，年级副主任牛菲菲及全体初三教师参与本次会议，会议由王琪副主任主持。</p> <p> 如切如磋，如琢如磨。会议伊始，各备课组长从试卷难度、阅卷评分等角度细致地分析了考试成绩，同时提出了下阶段教学的计划：一、通过考情研究、考试分析，夯实基础，查漏补缺；二、深化“六位一体”教学模式，帮助学生形成完整的知识链和知识体系，边讲边练堂堂清；三、抓住考点，加强训练，规范解题，落实好晨测、周测，不断提高学生的学习成绩；四、密切关注中考新形势和方向，分层集备，加强研讨。</p> <p> 接下来，王琪副主任表达了对全体老师敬业乐业精神的感谢，并希望在接下来的工作中老师们能做到：以关怀为主、鼓励为辅，做好学生心灵的摆渡人；各班主任要细化管理，强化班风班纪，加强学生管理，遇到问题及时教育处理；“用心”去找寻适合自己及本班实际的教育教学方法，加强分层辅导；“用情”去关心爱护好每一个学生。</p> <p> 接下来，牛菲菲副主任对教育教学情况做了总结，并希望接下来老师们能做到：在扎实研究上下功夫，向“六位一体”、五环课堂要质量；各任课教师要团结一致，关注分层教育，做好培优、推中、帮差工作，提高孩子学习成绩；深化“六位一体”教学模式，加强备课活动，提高备课效率，在教学实践中不断优化课堂；培养学生优秀的学习习惯，不断调整教学，注重反思感悟，为中考做好准备。</p> <p> 学无止境，教无止境，研无止境。王化桥主任在感谢全体初三教师的辛勤付出的同时，就期中考试工作进行了总结。王主任提出：我们应该由“问题模式”转变为“解决模式”、“成果模式”，即各科在课堂、课下都要下大力气重点研讨怎么去落实知识、怎么解决问题、怎么巩固成果，只有这样才能让教育成果落地生根。希望班主任和科任教师牢牢抓住培优辅差工作，落实“六位一体”，在教学实践中不断优化课堂，进一步发挥更大的实效。最后王主任强调：落实是一切工作的生命线，方向比努力更重要!号召全体教师多思多做多研，在提升自己能力的同时为拓宽年级发展路径添砖加瓦，做出自己的努力!王主任的总结发言目标明确、扎实细致、深入浅出，引发了全体与会教师的共鸣。</p> <p> 山因脊而雄，屋因梁而固。会议最后，包志军副校长明确了这次期中考试的意义，肯定了老师们辛苦工作换来的理想成绩，并对下一步工作进行了安排和部署：一、深化“六位一体”教学模式，各备课组要加强集体备课质量，精准把脉，突破重难点；二、教师对所教的知识点应如数家珍，学生对所学知识应心中有数，帮助学生形成完整的知识链和知识体系，为初三复习打下坚实基础；三、各任课教师要关注分层教育，做好培优、推中、帮差工作，提高学生成绩；四、坚持向勤奋敬业要成绩，向课堂要成绩，向方法要成绩，向交流学习要成绩。希望教师继续发扬敢干敢拼、吃苦耐劳、敬业奉献的精神，一份耕耘，一份收获；一滴汗水，一滴成果。</p> <p> 大浪淘沙，方显真金本色；暴雨洗礼，更显青松巍峨。此次成绩分析会为初三全体教师指明了方向，鼓舞了精神，增添了动力。初三年级全体教师将以此次会议为契机，继续引导学生在追求中进步，在拼搏中坚强，在沉思中成熟，在磨练中成长！我们将把更多的精力投入到教与学上，以坚定的信念、饱满的热情、求实的作风，师生通力合作，再创二中新辉煌！</p><p> 通讯员/黄鑫</p><p> 审核人/王化桥</p>