齐齐哈尔市第二届小学数学学科“自主互助探究课堂” 教学展示会——克山县全体小学数学教师学习纪实

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为贯彻市教育局《齐齐哈尔市第二届“自主互助探究课堂”教学基本技能展示交流活动实施方案》精神，落实市教育局、市教研院相关工作要求，齐市教研院小教部决定召开第二届“自主互助探究课堂”教学展示会。 为了让‘自主互助探究课堂’更好的成为学生学习走向自主化的舞台，本次展示会以本次展示会将以片区为依托，按课堂教学、评议课、经验介绍、学科总结等内容，采用线上线下相结合的方式进行，现场有关视频将在全市各学科网络教研群（钉钉会议室）内回放。 　　　　11月12日上午8：00，来自全市16个县区的教研员、教师130多人齐聚光荣小学会议室，共同观摩由16位优秀教师展示的课堂教学及课后的深度剖析。参加讲课的教师每一堂课都经过精心的设计，巧妙的安排，针对每一个课时内容，教师们在课堂上，有的创设情境；有的激情昂扬，活力四射；有的悉心指导，寓教于乐。良好的师生互动构建出了‘自主互助探究’的课堂。 克山县小学数学组教研组长姜红岩带领数学教师深入课堂进行听课。 铁锋区天齐小学沈锐老师的课堂充分调动学生学习的热情，把数学与生活联系到一起，让学生体会到数学的魅力，从而爱上数学。 讷河市丁琦老师的课堂，一个手势、一个眼神都会使学生在举手投足间感到亲切，拉进了师生之间的距离。 克东县张晶老师的课堂上，小组合作探究培养了学生实践能力，强化了对知识的理解和记忆。 富区的吕程的老师的课堂，围绕教学目标组织创设情境体现课堂教学的有效性。 每一堂的课后都会有骨干教师进行课后的评议。我县姜秀杰老师做了一次生动的评议以及经验的介绍。 最后，我市小教部孙秀英主任为本次展示会做了简短而又全面的总结。 这次，自主互助探究课堂的研讨课，我县小学数学教师都有不同层次的收获，骨干教师不仅赢得了自身的专业素质发展，还起到了引领示范的作用。其他教师在教学方法的改进，教学策略的选择，教学环节设计等方面都有收获，弥补了各自教学中的不足，让我们再一次感受了浓厚的教学教研氛围，为未来公开课奠定了良好的基础，我县将以此为契机，将课改之风吹遍每一个角落。