<p><span style="color: rgb(60, 60, 61);"> 为进一步强化学校教育教学管理，11月13日，在学校教导处的精心组织和安排下，各备课组对教师备课、作业批改情况等常规工作进行了深入、细致的检查。</span></p> <p>语文组</p> <p>低段优秀作业</p><p>一圈一画 一词一句</p> <p>阅读记录卡</p> <p>特色作业：识字小报、象形字小报</p> <p>高段作文</p><p style="text-align: justify;"><b>轻轻的勾、亲亲的评，</b></p><p style="text-align: justify;"><b>这就是学与教的最美图画</b></p><p><br></p> <p>听课记录，反思随笔</p> <p>语文组教学常规检查情况总结</p> <p>数学组</p> <p>优秀课堂作业</p><p><b style="color: rgb(60, 60, 61);">每一次作业都精心设计，做到少而精</b></p> <p>特色作业</p> <p>反思，随笔</p><p><b style="color: rgb(60, 60, 61);">每一次记录都精心总结，做到准而实</b></p> <p>数学组教学常规检查情况总结</p> <p>英语组</p> <p>优秀课堂作业</p> <p>特色作业</p> <p>随笔反思</p><p><b style="color: rgb(60, 60, 61);">波斯纳说过“经验＋反思=成长”。张庄小学的每位老师都在认真备课、精心上课、悉心反思、如切如磋、如琢如磨。</b></p> <p>英语组常规检查情况总结：</p><p> 总体上各位老师在书写教案及批改作业方面做得较好：</p><p>1、老师在书写的教案时认真、规范、工整。内容充实，过程完整。有评价要点、心得反思。</p><p>2、作业批改比较细致，善于运用鼓励性语言，注重反馈，做到题题有批改，错题有订正，订正有反馈。</p><p>3、教师手册书写内容较丰富</p><p><br></p><p>不足之处：各班作业均有个别不够整洁；作业不规范；订正不统一。</p><p><br></p> <p> 本次检查，是对上半学期教学的常规一个检查，也是为了促进今后的工作，使教学工作做得更好。</p><p> 相信潜心耕耘，就会有桃李香满园。</p>