相约美丽星城，共享小语交流盛宴——沅陵县小语名师成长工作室赴长沙交流学习

枫林晚晚

为充分发挥我县优秀语文骨干教师资源的凝聚、指导作用，积极推动优质教师队伍建设，培养青年、骨干教师快速而有效地成长，大力促进学科教学质量的提升，形成在县内有一定影响的、具有引领和辐射作用的小学语文骨干教师群体，在沅陵县教师进修学校精心策划组织下，2020年9月25日，沅陵县小语名师成长工作室成立了。 工作室成员介绍 　　肖华，凤鸣学校语文老师。怀化市优秀教师，优秀班主任，县优秀教学能手，县师资培训库专家成员，小语兼职教研员，小语工作坊坊主。她的课堂灵动有致，活而不乱，关注学生多元可持续发展。她独特的自主式阅读教学模式，开创了阅读教学新天地。 她深受学生喜欢，真正做到了为学生的幸福人生奠基。 　　蒋海珠，鹤鸣山小学高级教师、湖南省普通话测试员。参加工作以来，曾获怀化市中小学德育工作先进个人、沅陵县第六届“教学能手”称号、曾获怀化市教学比武一等奖，怀化市道德与法治教师风采大赛二等奖。指导教师青年教师参加市教学比武获得一等奖。 　　李勇，鹤鸣山小学语文教师，怀化市优秀班主任，沅陵县优秀教师、第六届教学能手。曾获湖南省现场评课一等奖，怀化市录像课评比一等奖，沅陵县教学比武一等奖第一名。教育箴言：让师爱艺术！ 　　舒小春，溪子口小学高级教师。曾获“怀化市教学名师”，“怀化市优秀教师”，“沅陵县教学能手”，“沅陵县优秀共产党员”等光荣称号。一直以来从事小学语文教学，多年任六年级语文教师。 教学中，舒老师始终秉承有教无类的教育原则，渗透“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”的育人思想，追求灵动、富有生趣的课堂效果。她的座右铭是“博学之，审问之，慎思之，笃行之。” 　　彭玉华，鹤鸣山小学高级教师。怀化市教学名师，怀化市课程改革先进个人，沅陵县小学语文兼职教研员，沅陵县教学能手。教育格言：播种希望，收获梦想。 　　张蓉，中共党员，荷花池小学语文老师。毕业于湖南省第一师范学院，任教八年以来，一直从事着她所热爱的语文教学工作。她是第一批“行知教育实验主持人”，曾荣获沅陵县首届“教坛新秀”、第七届“教学能手”等荣誉称号，撰写的教学论文获省、市、县级奖励。 徜徉语文园地，守望精神家园。她的语文课堂，努力做到为每一个孩子：引领价值，铺垫人生底色；培养习惯，行成持久学力；激发兴趣，引入阅读殿堂。愿一路耕耘，一路芳香！ 　　舒海会，明溪口九年一贯制学校语文老师。 执教以来，一直担任班主任及语文教学工作。在工作中注重对教学方法的探索，对教育方式的研究。以爱心感染学生，以真诚感动家长。感悟每节课堂，收获点滴惊喜，满足丝丝进步，牵着蜗牛去散步。 　　邓小倩，金山学校青年教师。自工作以来，从事小学语文教学工作及班主任工作，谨守“让优秀成为一种习惯”的工作理念，在班主任及语文教学工作岗位上兢兢业业、开拓创新。她用心经营着教育，用爱温暖着童心，引导孩子浸润着书香。 　　张秀媛，荷花池小学教师。2013年通过招聘考试进入竹园九校，2020年公选，以优异成绩进入荷花池小学。曾多次获“优秀班主任”“优秀教师”等荣誉称号。教育格言:微笑是温暖的阳光，关爱是成长的动力。播下梦想的种子，收获精彩的人生！ 　　李梦岚，荷花池小学教师。自成为教师以来，一直坚持教育为本、坚持学习，把“爱生奉献、幸福从教”作为自己的工作准则，力争做好学生的“引路人”。 　　张婷，溪子口小学语文教师。中共预备党员，二级教师，从教十年来一直担任小学语文教学和班主任工作。在课堂上，她是孩子思想的引领者；在生活中，她是孩子成长的启蒙者。她始终秉承“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，坚守教育者的初心，全心全意奋战在教学一线。 师徒结对 　　为了促进青年教师更好更快的成长，充分发挥优秀教师的示范作用，弘扬传帮带精神，9月27日，在县教师进修学校的安排下，沅陵县名师成长工作室牵手沅陵县未来教育家师徒结对活动在凤鸣学校举行。 长沙之行 　　2020年11月11日下午，工作室全体成员在县教师进修学校张舒兰主任、龚福红老师的带领下，赶赴长沙，参加在长沙泰禹小学举行的“长江中游四省会城市教研协作体第二届小学语文教学交流展示”活动。 与会第一天，上午，在参与简练有深度的开幕式后，我们如痴如醉地享受了一场时而婉转，时而悠扬，时而低沉，时而高亢的朗读盛宴。 　　接着，我们又认真地学习了张教授关于“小初衔接思维及其实践”的讲座。为我们怎样去更加的教授好语文这么学科，提供了理论依据。 　　下午，随着深情多彩的“禹音朗朗”之声，鞭辟入里的现场微评课，紧张而又精彩的课堂终于开始了。我们认真的做好每一堂课的笔记，也会用镜头记录下精彩的课堂。 　　晚上，针对这一天紧张而又丰富的学习，我们进行了激烈地讨论和深刻地反思。 　　11月13日上午8点，全体成员观摩学习了“长江中游四省会城市教研协作体第二届小学语文教学交流展示活动”第三场研讨。 泰禹小学禹艺合唱团的孩子们为大家们带来精彩的表演唱《草原女孩》。伴随着袅袅余音，大家翻开了阅读教学的篇章。 　　晨读朝阳，读懂希望，心中就会有阳光；午读炙热，读到温度，从文中找寻力量；暮读余辉，岁月恍惚，才发现童心永在；夜读星月，读懂了夜，也就读懂了梦境，感悟人生百味，阅读与你同行，我们一起走进四位老师精彩的阅读课堂。 　　下午，  我们的学习之旅在泰禹小学1710班全体同学向与会老师展示书写了《三字经》中拉开帷幕。孩子们拿起毛笔书写经典，享受笔墨之情趣，陶冶沉稳之情操。墨痕婀娜犹刚健，书谱醇香醉砚田。 　　随后我们欣赏了板书设计介绍大PK。透过板书设计介绍，理清教学思路，突破教学重点，展示教学手段和方法，展现教师的讲述、书写、文本解读等多方面的素养。 来自四城市的8位教师依次上台展示，用粉笔现场做板书设计，同时简要进行介绍。这八位老师板书精巧，各有所长，从不同的角度展示了自己对教材的理解和教学设计的艺术，充分体现了"单元一体化"这一统编教材的教学理念。板书欣赏 　　一次活动，短短两天，凝聚了组织人的匠心。感谢主办方，感谢沅陵县教师进修学校，工作室的第一次活动在美丽的星城长沙圆满结束。回程路上，伙伴们饶有兴味地交流着这两天活动的收获。夕阳在天边缓缓落下，光线渐渐下移，伙伴们的心却温暖又充实…… 相信这次学习之旅是一个好的开始，我们将从同行的身上获得前进的力量，从优秀团队中汲取丰富的经验。沅陵县小学语文名师成长工作室，在它成长的路上，会越走越远！