提升专业促成长~新世纪幼儿园听评课活动 - 美篇

新世纪幼儿园

<p>为加强教师队伍建设,促进教师间的教学交流,全面提高教师的集体教学水平,新世纪幼儿园开展了教师听评课活动。本次活动充分体现了以“孩子为主体,教师为主导”的教育理念!</p> <p>  本次听课活动涉及各个领域,教师们独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法、充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围,在宽松自由的学习环境中提升了幼儿的各项能力。</p><p> </p> <p>小班张老师、陈老师用有趣的音乐律动作为导入开始了本节活动的展开。通过听一听,唱一唱,学一学,紧凑而生动的形式,充分调动了宝贝们的积极性和参与活动学习歌曲的兴趣,使本次活动的教育目标在轻松愉悦的气氛中得到了实现!</p> <p>小班孙老师精心设计课堂教学环节,以游戏的方式导入,又在游戏中结束,教学活动中边做游戏边读儿歌,即培养了幼儿的四肢协调能力,同时又牢固掌握了儿歌内容!</p> <p>小班中班及大班老师执教的科学课,通过让幼儿观察、比较、动手操作,激发了幼儿学科学、爱科学的兴趣!</p> <p>  中班任老师充分利用我园丰富的体育器械,创设宽松愉悦、富有趣味性和挑战性的游戏环境。孩子们和老师一起游戏,一起感受童年的快乐。活动中,师生互动,温馨快乐,幼儿参与游戏的积极性高,都积极地参与到活动中来,既锻炼了身体,又愉悦了身心!</p> <p>小班张老师设计这一活动《一双小小手》是为了帮助孩子了解自己每个小手指的名称及作用,知道自己的事情自己做,孩子们参与性很高!</p> <p>  大班杨老师通过学习知道交警叔叔平时的工作,让幼儿感受交警叔叔工作的辛苦,懂得过马路时要遵守交通规则。</p> <p>评课环节教师秉持着敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态共同交流学习,肯定每节公开课中出现的亮点,也对需要完善和改进的地方提出了自己的建议。</p> <p>  通过此次活动,进一步提高了教师的教学方法,也有效促进了全体幼儿教师的专业化成长!</p>

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