乘风破浪，从“心”出发——内初班八年级期中考试分析及学生心理调节

心理健康中心

考试

成绩

老师

同学

不会

分析

八年级

告诉

分数

自己

　　孔子说，吾日三省吾身。成绩分析是一种科学理性的研究方法，建立在科学的成绩分析基础上，后期的教学才是高效的、精准的。11月12日下午，八年级举行成绩分析会，校长李增江、副校长井立凤、教务主任王海燕以及八年级全体老师参加会议。

　　年级主任王欣对本次期中考试成绩进行分析。她从多方面进行了分析，横向，各班之间成绩的差异，纵向，各科成绩的不同。他还从每个班的优势与劣势，进行了细致的剖析，也提出了具体的要求。之后，各科备课组长也从单科方面，细致地从题目难度、题型、分数比对和问题所在等方面，深入分析了每门科目成绩。

李增江校长在会上也给大家提出了具体的要求，要大家要有忧患意识，面对日新月异的教学手段、教学的方式，从自身的角度，不断改革创新，提升自己的教育教学水平，要求大家在教好知识的同学，做好育人工作。

　　井立凤副校长、王海燕主任也对班级管理和本次考试成绩做点评并且对大家提出要求。

通过成绩分析，我们总结经验，分析得与失。加强团队合作，为之后的教育教学工作指明了方向。

这边，老师们进行学生成绩分析，

那边，学生的团队活动正在开展。

　　考试之后，总是几家欢喜几家愁；考试之后，有的同学还沉浸在对“失败”的懊恼、自责、焦虑中，甚至否定自己，丧失信心。如果一个人把所有的注意力都集中在自我怀疑、自我否定上，那就很难有更多的精力去面对事情（学习、考试）本身。那边，老师们成绩分析如火如荼，这边，同学们缓解焦躁热情似火。

拍手——你的潜力无限大

心理老师李文丽以幽默诙谐的开场白开启了本次团体辅导。

你觉得自己1分钟可以拍手多少次？

60次？100次？或者150次？每个人都对自己完成拍手任务有不一样的预估。

那就体验一次，结果呢？

236、260、287......我们每个人都比自己预计的拍的次数要多。

小小的尝试与体验，有什么感受呢？八年级6班的穆拉迪力说：永远不要低估自己！

是的，同学们，你的潜力比想象中更大！

　　

激情节拍——目标一致齐努力

一个人的努力是加法，一个团队的努力是乘法，若困难是海啸，那一个团结、向上、积极的团队定能乘风破浪！优秀的个人离不开优秀集体的托举，优秀集体的闪光少不了优秀的你和我！心理老师王莉老师通过激情节拍活动，设定目标，引导全体同学一起完成，只有一起努力，我们的动作才整齐划一，我们的口号才嘹亮高亢。只有一起奋斗，我们才能在学习的挑战中越挫越勇，才能在细节中追求卓越、实现内高梦想。

众志成城——齐心协力燃斗志

双手搭在肩上，双脚立在地上，我们一起组成了一个班，我们一起组成同心圆。在奋斗的路上，有你的鞭策我更自律，在追梦的途中，有我鼓励你更温暖。压力在欢笑中消解，郁气在活动中挥发，失落在陪伴中消弭，斗志在呐喊中重燃！

真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪奔跑的人，拿出勇气，就是你破茧成蝶的时刻。

活动结束后，德育处岳燎原主任对这次期中考试表现优秀的学生进行表彰。

亲爱的同学：

　　考试已经结束，对你的成绩老师和爸爸妈妈感到非常骄傲，我们觉得你已经尽了最大的努力。

　　但是你要知道的是，这些考试成绩其实并不能反应你是有多么的与众不同。

　　出这些考试题的老师们并不像你的老师一样了解你们每一个人，更不会像你们爸爸妈妈一样了解你。

　　考试不会告诉他们，你们已经能照顾自己，独立地生活了。

　考试不会告诉他们，你们已经有集体荣誉感，要求自己，不断努力，让我们的班级更团结、更进取、更温暖。

　　考试不会告诉他们，你能给同学和伙伴带来笑声，你是一个值得伙伴信赖的人。

　　考试不会告诉他们，你也许能写诗或者绘画，甚至你球也踢得很好。

　　考试不会告诉他们，你在宿舍能把自己和舍友照顾得很周到。

　　考试不会告诉他们，你看过多少美妙的书，能说出多少美妙的故事和经历。

　　考试不会告诉他们，你是一个善良、有思想、可信赖的人。

　　考试不会告诉他们，你每一天都在让自己变成一个更好的人。你的分数只能告诉大家你的一面，但是它不能代表你的每一面。

　　所以，分数只是分数，我们可以为自己的分数而自豪，但是请永远记住，人可以有很多种伟大的方式，考试绝对不是唯一的一种。

亲爱的同学们：

过去的时光不会再重来，努力的日子不会被辜负。

总有一天，再难的今天，终究会变成你无比怀念的曾经！

总有一天，你会为曾拼尽全力的自己，感到骄傲无比。

总有一天，你付出的每一滴汗水，会在未来某一天，成为一笔无可替代的财富，回馈你。

愿我们皆是乘风破浪的少年，永葆不惧风雨的勇气！

编辑：八年级组、心理健康中心

图片：陈晓华、王莉、张瑞、李文丽、微言教育公众号

审核：库尔勒市第二中学第一党支部