<p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 区角活动是幼儿园课程的一个重要组成部分，是愉悦性与教育目标的统一，对幼儿来说，区角活动的氛围宽松，活动形式多样，活动内容丰富多彩，为丰富幼儿园区角活动，促进区角活动的创设和指导。2020年11月12日中宁县教育体育局教研室白老师及公民办幼儿园的各位园长莅临我园，对我园区角环境创设活动进行检查与指导。</b></p> <p><b> 玩，是孩子的天性，孩子在玩中学习知识，在玩中发展智力，在玩中培养感情。小班的戴面具玩游戏让幼儿乐于探索与交流，操作区培养幼儿的动手动脑，还有最重要的积木建构区，积木是最典型的建构性玩具，它所体现出来的实践性、全面性、知识性、差异性和趣味性等均符合幼儿的发展目标。</b></p> <p><b> 在幼儿园，玩具有着不可忽视的作用。它不仅能培养幼儿动手动脑的能力，而且对幼儿的想象力、创造力、思维能力的发展具有重要的意义。中班的益智区、操作区、建构区、角色表演区、图书角等等。孩子在认真的玩着各自喜欢的游戏。</b></p> <p><b> 幼儿通过自身的实践活动积累有关活动情况的经验和感受，发展想象力、表现力、动手操作能力和解决问题的能力，促进活泼、开朗、自信等良好个性的发展。大班设有美工区、科学区、操作区、建构区等等。大班幼儿处于幼儿时期发展的最高阶段，他们活动的自主性水平明显提高。</b></p> <p><b> 通过这次幼儿园区角环创游戏活动督查中，白老师与各位园长的指导让老师明白了区域活动的创建原来有这么多学问，感谢白老师与各位园长的耐心指导，我们一定严格要求，争取把我园区域活动工作创办的越来越好！</b></p> <p> 中宁县英才幼儿园</p><p> 2020年11月12日</p>