立仁幼儿园🏫疫情防控演练活动

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保健员

家长

观察室

　　为贯彻落实广东省肇庆市有关工作部署，根据目前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控要求，提高学校预防与控制新型冠状病毒感染肺炎疫情流行的能力和水平，保障全体师幼的身体健康与生命安全，确保幼儿园的教育教学工作能有序地进行，切实有效控制传染病在幼儿园的传播和提高全员防控能力，我园于2020年11月11日上午组织教职工开展了“新冠病毒”疫情防控应急演练活动。

　　在演练前两天，防控领导小组组长组织参演人员召开短会议，布置相关工作任务，并将演练的预案、方案发到工作群让大家学习，让大家明确自己的分工与职责。

演练模拟情景一：  入园前体温检查，发现一名幼儿体温异常。

1.早上，家长们有序送幼儿到幼儿园，进园前孩子统一用洗手液清洁双手，然后保健员对进园幼儿进行测体温，体温正常的孩子可以进园、进班。家长在缓冲区等待不进幼儿园，待孩子测温正常进园后才可以离开。

2.保健员发现一幼儿体温异常，并向值日行政报告。

3.值日行政请家长在门口等待，并马上通知保健医生带幼儿到隔离观察室进行了解情况及对腋下测温，准确测查幼儿的身体状况。

4、值日行政电话通知班主任到门口与家长沟通，确定幼儿体温异常后（超过37.3℃），把幼儿交给家长，让家长带幼儿到正规医院就诊。

　　5.幼儿离开后，保育老师对隔离观察室进行清洁卫生消毒。

6.随后，班主任打电话给家长了解幼儿到医院就医的情况与结果，信息记录员做好病情相关的记录。

（二）演练模拟情景二：午睡前体温检查，发现幼儿体温异常。

1.午睡前，值班老师为幼儿测查体温，发现一幼儿体温异常。

2.值班老师马上打电话向保健医生和防控安全保障组组长汇报情况。

3.保健医生到班上带幼儿到隔离留观室进行腋下体温测试和身体检查，安抚幼儿。

4.班主任打电话通知家长,并了解幼儿的居家情况，信息记录员记录幼儿体温、活动史、人员接触史信息，并向组长汇报。

5.保健医生仔细检测幼儿身体状况，证实幼儿发烧并有咳嗽，立即打电话通知疫情防控领导小组组长。

6.组长马上启动疫情防控应急预案，并在收到信息记录员上报的资料后，打电话报告社区卫生服务中心与120疾控中心，并向上级部门报告情况。

　　7.该班保育老师负责对该幼儿所在班级环境、物品等进行全面清洁消毒。

8.幼儿送医院就医后，专职保育老师清洁、消毒隔离观察室。

9.随后，班主任继续了解幼儿就诊的情况及医生诊断，信息记录员现场做好病情的记录，按规定拟稿书面报告上级教育部门。

（三）演练模拟情景三：员工入园前体温检查，发现职工体温有异常。

1.早上，员工们有序分批错峰回园，进园前保健员在门口对进园员工进行测体温，并用免洗洗手液清洁双手，体温正常的员工可以进园正常开展工作。

2.晨检中，保健员发现一员工体温异常，测出温度是37.6°C，没有咳嗽现象，保健员立即向值日行政报告。

3.保健医生带该员工到观察室进行再次测温，并了解该员工近段时间身体状况及是否到过重点疫区，或者是否有与重点疫区人员接触史。最后，根据各方面的了解和观察，该员工没有到过重点疫区，也没有与重点疫区的人员接触过，近来14天内身体也没有异常，也没有离开过肇庆地区。

　　4.清洁员对观察室进行清洁消毒。

5、经过了解该员工的情况后，园领导立即让该员工到正规医院去看病。后来经医生的诊断该员工属于普通感冒，吃点感冒药，休息两天，身体无异常，再进行核酸检测。核酸检测正常后才可以正常上班。园领导一直关心该员工的身体和生活情况。

三个模拟场景演练结束后，李园长组织参加演练的人员进行小结，与大家一起分析本次演练活动的情况，不断完善各方面的细节工作，确保各项工作更加顺利开展。

　　 演练结束后，园长将当天演练活动的照片和视频发到员工工作群，并组织教职工线上培训学习，让每位员工都熟悉疫情防控工作的每一个环节，将疫情防控工作抓实抓细，确保全体师幼身体健康。