因为热爱所以执着 ——靖边县第十四小学教师展开为期两周的课堂教学大赛

薛峰

卷首语 　　如果说教学像一张张色彩缤纷的画，那么这一堂堂课就像是神奇的彩笔，在学生的脑海中涂抹出绚烂，勾画出精彩，令他们的世界更加五彩斑斓。 　　2020年11月2日——2020年11月12日在教务处的安排下，靖边县第十四小学青年教师赛课拉开了序幕。此次赛课严格按照赛教模式，以五年级高段学生为主，展开了本次赛教活动。其中有三十多位教师参加，涉及不同学科教学。课堂中，参赛教师优雅大方的教态，饱满的情绪，让课堂极富感染力和吸引力。他们把自己的教学风格、教学水平发挥得淋漓尽致，同时大胆创新，将全新的教育理念渗透到活动中，把学生带入轻松愉快的学习氛围。 　　为促进此次赛课活动的成功举办，我校精心筹划，活动开始前赛课评委组召开会议，要求评委老师本着专业、公正、公平的态度给参加课堂评比的教师打分。 让我们聚焦赛教现场 　　石秀瑞老师的《题临安邸》整堂课可以用“一气呵成”来概括。引导学生从朗读入情，从朗读中领悟诗歌所要表达的情感，引领学生在品词酌句中感受古诗美，整堂课行云流水。 　　孙勤奋老师的《松鼠》一课设计巧妙，内容扎实。花了充足的时间让学生自主.快速阅读，捕捉重要信息.学生根据中心句，找到松鼠的特点，朗读有关句子，教学环节过渡自然，过程由浅入深。 　　在学习《圆明园毁灭》时，温老师先让孩子们自己朗读，理解重点词：“抢、毁、烧、凡是”等词，然后反复朗读这段，使学生进一步体会侵略者的贪婪与野蛮使学生的内心受到最强烈的震撼。 　　薛峰老师的《己亥杂诗》强化读悟想象，在诵读的过程中，讲求从 “整体入手”，重视让学生依据注释，通过读懂关键字词感知诗意，进而浓缩到重点理解经典诗句的意境和内涵，做到了重整体、重感悟，抓重点、化难点，提高了课堂教学效益。 　　米春艳老师和拓甜甜老师的《猎人海力布》立足于学生的发展，以语文素养的提高为出发点，以引领者、合作者的身份带领学生走进文本，深入到文本的语言之中，纵观整节课，亮点纷呈，精彩不断。 　　贾茜贝老师的《示儿》凭借自己丰厚的文学功底向学生娓娓道来这首爱国诗所要表达的情感。 　　马晓老师的《太阳》通过远、大、热、三个大点让学生体会到了太阳所具有的独特性。 聚焦数学组赛教现场 　　殷荣荣老师的《分数与除法》抓住分数和除法这个教学重点，通过列式计算、观察发现规律、总结规律、运用规律进行练习等教学过程，进行了有效的强化。 　　张慧慧老师的《分数的再认识（一）》思路晰，环环相扣，以学生为主体，引导学生去学习。 　　贺静老师的《找因数》整节课学生经历“发现问题--提出问题--解决问题---归纳提升” 的过程，是一节扎实、有一定深度的课堂教学。 　　乔良老师的《找质数》李喜红老师的《找最小公倍数》这两节课都使学生的主体性得到充分体现，教师的教学尊重学生，教学中顺势而导；学生在不断操作、比较、思考与交流中学习。 　　张彩蓉老师的《探索活动：3的倍数的特征》 　　刘晓娟老师的《找最大公因数》 　　盛艳蓉老师的《探索2、5的倍数特征》 　　曹春艳老师的《倍数与因数》 　　罗晓霞老师的《We love animals》教学设计理念新，环节紧凑。 聚焦综合组赛教现场 　　综合组的教师毫不逊色，一边演示，一边指导学生参与活动。 　　看孩子们认真的模样，真是可爱！ 　　赛教活动结束，郭帅瑜校长、谢招军副校长、刘生荣主任和各教研组组长为老师们做出了精心的点评。通过上课、听课，全体教师实现了资源共享、优势互补、互为借鉴、共同提升的预期目标，教育教学理念得到了升华，教师专业素养得到了提升，同时增强了全体教师的课改意识。 　　一枝独秀不是春，百花齐放春满园！相信，在全体教育同仁的共同努力下，在教育的沃土上，育新的教研之花将更加绚丽多彩！