课赛展风采，教研促成长 ——江东乡中学段2020年秋季学期课堂教学竞赛

缘浪

为深化课堂教学改革，优化教学手段，提高教师的课堂教学水平，推动教育科研健康发展，全面提高我乡的课堂教学成效。江东乡组织中学段课堂教学竞赛，目的在于利用教育教学改革的契机，以此发挥以评代研，以评促改，以评代培，以评促教的作用。 　　本次比赛分两个阶段进行，初赛在本学科中进行，通过评选，刘航、段绍宾、朱永福、房以东、张蓉、邵维威、胡进香、赵加仓、王权、杨润芳、陈云贵11位优秀教师参加决赛。 　　2020年11月11、12日，江东乡中学段课赛如期举行。 　　此次竞赛课以信息技术朱永福老师开场，朱老师虽然工作才短短两个月，但对课堂的把控力较好，本节所授《运动补间动画》，通过学生熟悉的“王者荣耀”游戏引入，激发学生的兴趣，再一步一步指导学生完成小老鼠吹泡泡的动画。整节课思路清晰，深入浅出，考点把握到位，学生的参与度较高。 　　陈云贵老师由一段雕刻视频带领学生进入瓜果雕刻世界，五颜六色、琳琅满目的瓜果成为了课堂的风景线。课堂上陈老师让学生自己寻找、发现问题，然后结合实际生活引导学生自己动手制作瓜果雕刻作品，并小组上台展示，把课堂气氛推向了高潮。本节实践活动达到了预期的效果，不但学生学到了知识、锻炼了动手操作能力，还增进了对社会的了解，更重要的是学会了总结、实践、研究问题的学习方法。 　　在一首欢快的物主代词歌曲中进入了房以东老师的英语课。课堂中巧妙的活动设计，将课堂氛围瞬间点燃。学生在有趣的小组活动中互帮互助的完成学习任务，精彩的编小对话展示培养了学生的表演能力，让学生在轻松愉悦的氛围中学到了知识。 　　胡进香老师课上利用希沃白板，围绕课标要求和学习目标，带领学生读图、识图，并进行竞赛，充分调动了学生的学习积极性，课堂气氛活跃，在轻松的氛围中让学生掌握了不同交通运输方式的特点，并会选择恰当的运输方式。 　　王权老师教态亲切，通过层层引导学生科学探究的方法和步骤，以学生自己实践动手验证并总结燃烧所需要的条件，激发了学生的学习兴趣，增强了学生对实验探究的掌握。 　　第六节是数学课《25.1.1随机事件》，段绍宾老师用了游戏和实验：抽纸牌，掷骰子，摸球和放球实验，让学生真切感受数学来源于生活。课堂气氛活跃，动中有静，本节课知识点清晰明了，同时，老师带领学生把重难点进行了升华，随机事件发生的可能性有大有小，为下一节课的内容做了铺垫。 　　烈日炎炎，杨润芳老师带来了体育课《立定跳远》，本节课教学严谨，游戏设置恰当，练习密度和次数合理，学生学习积极性高，加上教师讲解细致、示范动作清晰、学生训练合理，运动强度适当，很好的完成了本节课目标。 　　刘航老师在全面把握教材和学生学情的基础上，用《童年》歌曲导入，充分调动了学生学习的积极性。课堂上氛围始终轻松和谐，教师教学组织严密，教学目的明确，学到的知识技能在课堂上得以利用巩固，是一节不可多得的语文示范课，也让《从百草园到三味书屋》充满了乐趣。 　　物理学科赵家仓老师从学生身边例子引入课题《光的反射》，赵老师基本功扎实，知识讲解准确，教学设计合理，始终以学生为主体，课堂中学生通过自主学习、小组交流讨论、科学探究等形式获取知识，整节课师生配合默契，课堂氛围融洽，学生学到科学知识的同时还强化了动手能力。 　　张蓉老师的课题是《以礼待人》。张老师从学生生活经验出发，辅以情景体验、时政热点思考等，引领学生反思、领悟、探寻生活中“礼”的表现，懂得讲“礼仪、懂礼貌”的重要性，最后让学生自主探讨生活中如何做一个“文明有礼”的人？整个课堂生动贴切，品之有味，听之有趣。 　　最后登场的邵维威老师的课题是《中国工农红军长征》。邵老师以材料分析为引，时间、人物、地点、事件等等，每一个环节都衔接有度，一步步带领学生走入知识学习的殿堂，整个课堂似讲故事般贴切生动。最后飞夺泸定桥的视频片段，同学们在观影中不仅领会了革命先辈们崇高的革命精神，还培养了学生的爱国情怀。 　　两天的精彩授课，参赛教师们充分展示了自己在课堂上独有的风采。娴熟的教学技能，灵活多样的授课方式，既得到了评委和同行们好评，还得到了芒市教科中心专家的认可。经过大家的辛苦付出，胡进香、邵维威、房以东、刘航老师荣获一等奖；张蓉、赵家仓、王权、段绍宾、朱永福、陈云贵、杨润芳老师荣获二等奖。 赛后，教学副校长胡本文对本次活动做了精彩的点评，首先对参赛老师表示感谢；接着肯定了各学科新颖、丰富多彩的教学过程使学生习得知识的同时思想还受到了熏陶，并肯定了背后各学科组团结互助的精神；其次对我校学生的学情做了简要分析。最后提出中肯的建议：1、教师的专业化成长需要不断学习；2、课改应常抓不懈，不流于形式；3、教师在辅导学困生时需要“耐心、爱心和恒心”；4、重视培养学生的爱国主义情怀；5、教师要善于“苦”教，学生要善于“苦”学。 　　江东中学校长唐菊芬为获奖教师颁奖并做勉励：竞赛不是奋斗的终点，所有教师要以此次活动为契机，继续保持积极上进的劲头，创新教法，有自己的独特风格，早日向名师之路迈进。 　　本次教学竞赛的开展，不仅展现了我校教师在课堂教育教学中的魅力，而且为我校各学科组间的交流搭建了一个交流的平台，更帮助我校教师加快专业化成长，对我校以后的课改之路、教研之路指明了方向。