2020国培计划示范性综合改革项目—小学英语双师课堂第一次展示

菲儿

上课前调试设备 　　2020年11月12日下午，我们在枣元学区枣元小学进行了小学英语坊双师课堂的第一次观摩课，以《what can we draw》为主题展开了本次双师课堂的第一次展示，本次活动的主讲教师是好未来的曾仙谊老师，助讲教师是小学英语坊的坊主赵艳弟老师，观摩双师课堂的老师们是小学英语坊的指导教师段美娟老师和小学英语坊所有成员以及进修学校的房校长、贾沫琪老师等人。 　　主讲教师曾老师以轻松幽默的方式导入新课，让学生们先热热身，播放了一段舞蹈视频，学生们都站立起来，跟着舞蹈一起跳舞，学生们刚开始还有点不太适应新老师的节奏，不过慢慢的进入了角色，课堂上学生动起来了，课堂气氛活跃起来了，孩子们很高兴的跳着、舞着。 　　热身结束后，开始进入今天的主题，曾老师的课件做的生动活泼，教学思路清晰，内容丰富、有趣，激发了学生们学习的兴趣，多次与学生互动，学生们由开始的陌生到渐渐的适应主讲教师的上课模式，积极回答问题。 游戏活动 　　学员被曾老师那丰富肢体语言，完美的发音深深吸引 学员们在认真的听课、记笔记 　　四十分钟的课很短暂，老师们听的意犹未尽。在课程结束后，由小学英语坊的指导教师段美娟老师主持了本次双师课堂第一次观摩课的教研活动。 　　活动流程为：首先由本次的助讲教师赵艳弟老师以说课的形式对本次课前准备工作进行了一下汇报，课前指导教师段美娟老师多次和赵艳弟老师通过微信联系，共同商议课程内容的制定，助讲教师的任务，并对其进行指导；同时再跟主讲教师对接，沟通本次双师课的流程。 　　接下来由本坊的每位学员一一发表对本次双师课堂观摩课的看法和认识，段美娟老师说：“咱们这次的教研活动就是从观摩课中发现问题、找出问题、然后解决问题的”，不怕有问题，有问题咱们才知道自己有待提高的地方或今后努力的方向，通过观摩本次双师课程，说出自己最真实的想法，学员们畅所欲言，每个人有每个人不同的见解，也认识到了自己的不足。 　　因为本次双师课堂用的课本是绘本形式的，大部分老师都说，以绘本的形式给学生们上课，感觉这个课上起来有意思，孩子们愿意听、感兴趣，就像今天的课似的，这时，段美娟老师拿出了平时他的学生们画的几副图画给学员们展示，并对学员们说：其实咱们的课本也是一本绘本，孩子们画的这些就像是一个小小的绘本，平时也可以在咱们的教学过程中让学生们自己去画，学到哪一课，可以让学生们试着画画。老师们纷纷表示，这个办法不错。 　　学员们发表完自己的见解后，段美娟老师就本次双师课进行了总结。 　　最后由威县教师进修学校的房校长和班主任李汝恒老师对本次教研活动作了总结发言，他们说，针对今天的这次双师课堂展示，如果换作是你，当主讲或助讲教师，你如何去上这节课？这也是咱接下来每个人要考虑的问题，同时李汝恒老师也安排了下一次的培训任务，下一阶段将由坊主和指导教师结合，在本坊选出主讲和助讲老师，进行第二次双师课堂展示，在这期间，老师们在指导教师的指导下进行集体备课、研课磨课。 　　教研活动结束后，我们分别在双师课堂的授课端、接收端亲自进行了观看和试听，也感受了一下主讲教师和助讲老师如何通过这些设备进行双师模式下的授课。