讲故事比赛

小朱老师

<p>  期中考试前,就计划开展一次语文活动。正好,本学期第四单元是学习神话故事,于是,决定开展一个读“读神话故事,讲神话故事”的活动。期中考试后,我便提醒学生准备“讲故事比赛”。</p><p> </p> <p>今天,天气晴朗,正是好看展活动的好时机。</p> <p>开始前,我看学生摩拳擦掌,可是真正比赛时,大家却有些胆怯了,于是,我只好做了一个开场动员……</p> <p>第一位上场的小姑娘,有点紧张,但勇气可嘉。</p> <p>  语文活动,是语文教学中不可缺少的一部分,它既拓展丰富了学生的知识,也锻炼了学生动手、合作、表达等方面的能力,同时,还提高了学生对语文学习的兴趣。因为在语文活动中,最大的体现了学生们的主体地位。</p><p> 因此,每个学期,我都会根据语文课本和学生的情况,开展两到三次的语文活动,给学生提供一个展示自己的平台,调动学生主动学习的积极性。</p><p> </p> <p>活动后,给学生们做了总结和简单的点评。首先鼓励了勇敢上台表演的学生,可以看出来,对于一部分同学来说,举手上台已经是一种突破了;对于没上台表演的同学,他们是有遗憾的,也真心希望他们下次能够积极参与~</p> <p>  这次活动发现不少问题:比如:学生的眼光总是不自觉的看天花板;不够流畅;声音不够大;背故事的痕迹较重等,但能够发现问题,就是进步的第一步。</p>

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