<p> 花儿因其怒放，展示了其绚丽的娇艳；生命因其怒放，呈现了最精彩的篇章。</p><p> 为了更好地探索课堂的教学方法，提高教师的教学水平和教学能力，选拔最优秀的青年教师参加师教研室举办的中小学教师优质课评比活动，162团中学开展了为期四天的青年教师优质课选拔赛。</p><p> 在本次比赛现场25个参赛教师凭借扎实的专业知识，以全新的教学理念，充分合理的利用多媒体技术，以独具匠心的设计，扎实的教学基本功，精湛的课堂教学方法，将自己精心准备的教学设计展现于课堂，彰显出个人特色，使课堂精彩纷呈，亮点迭出！</p><p> </p> <p> “十年磨一剑，四研磨一课”每科目优秀课例的展示教师，广泛听取了其他教师的意见，对教学设计进行了四次研磨，四次修改，最终将本科目优秀成果呈现给大家。教学探索无止境，慢工细磨出精品，正是通过不断的磨课，好课的光泽才如此熠熠生辉，好课的精彩才如此的令人津津乐道！</p> <p> 听完课后，各组又进行了积极的评课，授课教师与听课教师进行交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得。单友珍校长也对授课教师指出课堂教学中存在的问题和改进意见，努力实现成长进步！</p> <p>让我们目睹老师们的风采吧！</p><p> 种葫芦的人他只要葫芦，却不管葫芦叶子上生的蚜虫，也不听邻居的劝告！杨菲菲老师执教的是二年级的《我要的是葫芦》。你瞧，孩子们听的多认真啊！</p><p><br></p> <p> 杨勇老师向同学们讲授欧姆定律的应用，利用了先进的教学手段，教学环节清晰，板书简洁易懂，概括性强。</p> <p> 曾珍老师整堂课教学思路清晰，结构严谨，环环相扣，过渡自然。过程由浅入深，方法灵活多样。</p> <p> 袁静老师《碳的化学性质》这堂课教学效果围绕本课教学目标取得了很好的教学效果。学生之间的相互交流使学生的理解更全面，学生参与率很高！</p> <p> 蒋瑞老师把我们带进了音乐课堂，《让世界充满爱》，正因为有了爱，我们才能众志成城，共渡难关，正因为有了爱，我们才能齐心协力，战胜疫情！九年级的莘莘学子们，祝你们在不久的中考能够金榜题名！</p> <p> 李耀鸿老师扎实的基本功征服了六年级的同学们，大家纷纷举手发言，认真的投入学习，一起探索了圆的特征。利用信息技术的优势，深入浅出，直观形象。</p> <p> 为期四天的青年教师优质录像课比赛，绝不是一个句号，也不是一个感叹号，而是一个省略号。它长久的带给我们回味和思考，激励我们不断创新，始终务实，提高层次，使自己的教学之路不断延伸。</p> <p> 比赛结束后，评委组经过认真审核和评选，给大家一一颁发了获奖证书。本次优质课大赛活动，既为参赛老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他老师创设观摩学习、研讨交流的互动平台，促进教师业务水平的提高。</p><p> 相信接下来的青年教师们都能够在奋斗努力中奔跑，一路美丽绽放，一路收获成长。</p> <p>图文编辑:侯艳丽</p><p>初审:周晓莹</p><p>终审:单友珍</p>