宜黄县黄陂镇中心小学2019年入职新教师回访考核

小鱼儿～

浩瀚海洋，源于细小溪流；伟大成就，来自艰苦劳动。 　 2020年11月12日上午，县教体局党委委员、教师进修学校校长吴亮贵，教师进修学校副书记彭克中，教师进修学校教师江国平、侯其平、许艳，县教研室教研员李敏，宜黄县水北新区小学副校长吴小玲一行7人莅临我校对2019年新教师进行跟踪回访考核活动。邹元兵校长高度重视此次活动，特安排教导处要做好课程安排和记录，并组织相关老师积极参加听课、评课。 　　　此次回访活动主要是进课堂听新教师的课。我校安排2019年新教师授教公开课，共两节。县教师进修学校教研员根据任课学科，安排了相关教研员进课堂听课指导。课后在党建办公室进行评课总结反馈。 　　吴珂老师执教的是部编版五年级上册第五单元第一篇课文《太阳》。吴老师语气亲和，教态自然。从太阳的三个基本特点入手，用直观的图片对比方式循序指导，让学生在学习特点时将说明方法渗透，最后以小练笔对学过的说明方法进行巩固，达到教学目的。 　　陈雪婷老师授课的是部编版二年级上册的《角的初步认识》，首先通过图形找角来认识角的特征，接着用吸管折角直观感受角的大小变化与张开的大小有关，最后以单元主题图回归角完成教学。 评课《太阳》 　　首先由宜黄县水北新区小学副校长吴小玲对《太阳》这堂课进行点评：第一，充分肯定了吴珂老师个人素质高，从课件等足以看出对待教学认真的态度。第二，在高年级能运用图片对比指导学生直观地理解说明方法。金无足赤，人无完人。在教学这篇课文时仍存在不足之处，吴老师提出在教授举例子体会太阳的“热”时，其实可以用我们生活中常见的热水等，从生活引入课堂，学生便能更加深刻。同时在理解最基本的说明方法时，没有单独拿出来细细地品味，未能让大多数学生理解说明方法，这也是本单元重要的一项单元目标。 　　接着县教师进修学校许艳老师补充：在说明方法的教学中，未落到实处，应让学生在学课文中学会说明方法，同时学会这样的写作手法，适时运用在生活中。其次未抓住课文重点的过渡句，利用过渡句承上启下的作用划分课文结构，在时间的把控上还有所欠缺。 《角的初步认识》 　　县教研室教研员李敏老师对陈雪婷老师所执教的《角的初步认识》做了细致的点评。李老师提出在这一课的环节设计大部分能体现教学目标，但大多都是蜻蜓点水式，在教学细节方面处理不周到。从导入开始粗心地把正方形变成了长方形，接着未充分利用课本资源利用单元主题图，让学生自主寻找角，循循善诱，一步步引导学生明白角的构成以及角的顶点与边的关系，重复记忆。未让学生多操作，发挥创造性，让学生成为课堂的主人公。最后李老师指导在备课时应认真设计教学重难点，设计符合学情，能够培养学生能力的环节。 　　最后县教师进修学校侯其平老师也提出两点建议：1.备课时要充分，深入了解教学重难点和教学目标，并抓住重难点进行突破；2.在课堂中，教师处于主导地位，以学生为主体。 常规检查 　　县教师进修学校许艳老师对2019年新老师的个人三年成长规划、公开课教案设计、教学反思以及一年以来的教案、听课本、布置的作业等逐一检查，针对她们教学中遇到的不足与阻碍进行指导。 　　　我们坚信：在县教体局的正确领导、教师进修学校的指导、宜黄县黄陂镇中心小学的培养下，新教师定能长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。