“生活自理·快乐自立”——光丽（双语）幼儿园生活自理能力比赛活动

猫猫er

比赛

小朋友

自理能力

幼儿

被子

加油

班级

生活

选手

紧张

　　生活自理能力的培养和提高，能够促进幼儿独立性、自信心的增强；幼儿期是成长发育的关键期，培养幼儿的生活自理能力，通过幼儿的学习参与、训练、做些力所能及的事，有利于他们动作的发展。幼儿期又是能力培养的最佳期，良好的生活能力将使其终身受益。因此，光丽（双语）幼儿园结合幼儿的各个年龄段特点，在2020年11月10日至12日，分级组开展了幼儿生活自理能力比赛。

　　小班级——穿鞋子比赛

　　小班的小选手们第一次参加自理能力比赛，他们都在尽自己最大的努力迅速地完成比赛项目。

　　在场下观赛的所有老师和小朋友们都紧张地为他们加油！欢呼声、呐喊声，一片欢腾。

中班级——叠被子比赛

接着看到的是中班幼儿开展的“叠被子”比赛。

　　从小班到中班，宝贝们长大了，能力变强了，只见他们抖动被子，小手不停地在被子上迅速地移动，展开、铺平，一折两折三折，很快就把被子叠的整整齐齐。

     

　　虽然有的小朋友比较紧张，动作稍微慢了些，但在老师和小朋友的加油声中都能坚持不放弃，努力将被子叠整齐。

大班级——系鞋带比赛

   最后映入我们眼帘的是我们大班级的小朋友开展的“系鞋带”比赛。在紧张的比赛氛围中，选手们做好了比赛准备。随着裁判的口令“预备、开始！”，小选手们立马拿起鞋带开始系了起来。

　　看！小朋友们系得多认真、多迅速呀！比赛过程中，耳边时刻充盈着小朋友的加油呐喊声，比赛氛围好不热闹呀！

　　比赛时，宝贝们全神贯注的眼神、稚拙有力的动作瞬间融化了在场的老师们。小伙伴们大声地喊着“加油、加油！”，激烈竞争的比赛促进了班集体的凝聚力。不论输赢得失，比赛中的孩子们脸上都显得信心十足，自信满满。

　　各年龄段的比赛在紧张而愉悦的氛围中圆满结束，每位小朋友都顺利完成了任务。通过这次活动，孩子们在动手尝试中体验了生活自理的乐趣，在与同伴的比赛中提高能力，在获得成功中享受快乐，在自我学习、自我发现、自我完善中树立了自信心，同时也激发了他们的自我服务意识。