<p> “水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光”。</p><p> 初冬的阳光洒满整个校园，我们在菊月的和风中迎来了语文组“大单元备课和课时备课相结合”集体备课展示活动。</p><p> 本次展示活动包括五个环节：庞秀娥老师解读大单元备课观；杨晶晶老师解读单元教学设计；刘桂丽、马桂艳老师进行课时备课设计展示；刘桂丽、马桂艳老师依据课时备课设计上公开课；语文组全体教师评课议课。</p> <p> “人文主题”、“语文要素”、“双线组织单元”、“一课一得”、“三位一体的阅读教学体系”“五种课型”……有的教师对这些概念感到模糊、陌生，听了教务处主任庞秀娥老师系统、权威的解读，此刻已理解得愈发清晰。大单元主题如何确定，大单元整合什么、如何整合；基本课型、课型特点、操作流程；如何进行大量自主阅读，如何使建构适合中学生的语文核心素养体系……与会教师收获满满！</p> <p>讲得专业透彻 听得如醉如痴</p> <p>语文组教研组长杨晶晶老师从单元教学任务分析，单元教学目标，单元教学重难点，单元课时分配及作业导引，单元教学资源选编这五个大单元备课的基本环节入手，以语文八年级上册第五单元为例，对大单元备课的具体操作进行了深入细致的解读。</p> <p>未觉时光清浅过，点滴感悟随笔落</p> <p> 刘桂丽、马桂艳二位老师分别就《苏州园林》《中国石拱桥》两篇课文的课时备课设计进行了阐述。</p> <p> 陈永英、郝庆阁两位老师，从本节课备课设计的亮点，语言的准确性、生动性，对学生语文素养的养成教育，对学生的人文教育等方面，对刘桂丽、马桂艳二位老师集体备课展示的内容进行了点点到位的精彩点评。</p> <p>仪表大方，循循善诱的桂艳老师</p> <p>以专业素养展现专业之美的桂丽老师</p> <p>唐景丽校长，王桂军副校长和语文组全体同仁积极参与，认真听课。</p> <p> 杨静，武振华，陈永英，郝庆阁几位评课老师进行了专业点评，点评不走过场，句句到位，切中肯綮，讲课的老师豁然开朗，听课的老师受益匪浅。</p><p> 语文组教研组长杨晶晶老师主持本次活动，并结合马桂艳、刘桂丽二位老师的公开课和评课老师的点评谈了自己的几点看法。晶晶老师的发言，情真意切的表达出语文组全体老师的心声：她（他）们，把心灵当作土壤，播撒语文的种子，用激情浇灌，用爱滋养。每一篇文章都是珍宝，每一次课堂都是分享。然而，大道至简，她（他）们的理想课堂是寓诗意于朴素，寓绚烂于平淡。她（他）们此生因语文教学而热泪盈眶，因语文教学而永远年青!</p> <p> 唐校长利用本次活动，围绕教师专业成长，从教师专业之美，教师责任担当，教师文化引领，教师“研”的意识强化等方面对全体教师提出了殷切希望，从“问”的问题、“讲”的问题和学生课堂活动这三个问题对老师们的教学提出了明确的要求，也为老师们今后的教学指明了方向。</p> <p> 通过本次活动，我校越来越多的老师感受到了“大单元备课和课时备课相结合”这一集体备课模式的魅力。今后，我校将更加坚定地在这条路上走下去，迎着冬日暖阳，一路向前，收获满径花香。</p>