鸣犊街道高寨幼儿园教师公开课评比活动

哈密Hammy

<p>  为了进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园指导纲要》,提高教师组织教育教学活动的能力,促进教师专业成长,加强教师的教学基本功,提升教师的专业水平,提高课堂教学质量,长安区鸣犊街道高寨幼儿园于2020年11月10日-11月12日开展了为期3天的教师公开课评比活动。</p><p>此次公开课评比活动,10位老师展示了不同领域、不同年龄段的多个集体教学活动。在活动中,老师们将《指南》的教育理念渗透,根据本班幼儿身心特点开展教学活动,从内容选择、环节设计、教学方法的运用充分体现了以幼儿为主,以游戏为主。新颖的选题、巧妙地设计、现代化的教学手段,生动活泼的教学氛围,充分展现了民主、平等、合作的师幼互动关系和教师对教育理念的实际运用能力。孩子们对活动的內容都表现出浓厚的兴趣,课堂表现积极活跃,在快乐的学习氛围中获得了新知识。</p> <p>【11月10日】</p><p> 小班健康活动《快乐跳跳跳》</p> <p> 中班语言活动《彩色牛奶》</p> <p> 大班科学活动《认识整点与半点》</p> <p>【11月11日】</p><p> 小班科学活动《会唱歌的罐罐》</p> <p> 中班健康活动《好玩的身体》</p> <p> 大班艺术活动《泡泡莲蓬》</p> <p> 小班艺术活动《挑西瓜》</p> <p>【11月12日】</p><p> 小班科学活动《圆形宝宝排排队》</p> <p> 中班科学活动《比高矮》</p> <p> 大班语言活动《温情的狮子》</p> <p>  为了达到更好的交流反馈效果,我园采取当日课当日评。授课教师向大家进行说课,听课教师从活动内容的选择、目标的制定以及环节的设计,逐一进行深入交流讨论,点出活动中的亮点,并对不足之处提出建议。</p> <p>  本次活动既为执教老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会,也为其他老师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台,有效促进了我园教师的专业成长。</p>

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