<p style="text-align: center;">秋高气爽人心暖,</p><p style="text-align: center;">群英相聚研修园。</p><p style="text-align: center;">奇思妙想共进步,</p><p style="text-align: center;">人人欢心展笑颜。</p><p style="text-align: center;">细听专家名人谈,</p><p style="text-align: center;">点评感悟益匪浅。</p><p style="text-align: center;">探讨校本研修事,</p><p style="text-align: center;">甘为教育乐奉献!</p><p> 12日上午,驻马店市第二十七小学14名班主任,早早地来到会议室,在第七、八小组的精彩分享中,开启了第四天的学习之旅。</p> <p> 李阿玲教授用温和亲切的语言展开了今天的讲座--《中小学生心理问题的识别与防范》。首先,李教授了解了在坐老师对心理知识的了解程度以及学校心理课程的开设情况,对我们对心理课程的重视表示肯定。</p><p> 接着李教授从心理问题的识别、心理问题的成因、心理问题的防治三个方面展开自己的讲授。</p> <p> 讲座中,李教授从多个有心理问题的学生案例引入,分别对人的基本需求与“基本缺失”的矛盾、个性形成的重要经历、学习压力过大这三个方面进行剖析,使老师们理清楚问题出现的源头。</p> <p> 李教授还从近期校园心理危机事件发生情况入手,重点围绕抑郁症的识别,分别从抑郁症的表现形式、诊断标准等切入点深度解析如何识别抑郁症,并结合自身多年心理危机干预和临床医生的工作经验,充分利用个案实践和权威研究数据就如何识别和处理做了专业的讲解。</p> <p> 接着,李教授带领大家做热身游戏:减压手指操。轻松易学的减压手指操,给大家传递了健康而快乐的工作理念,大家培训的热情被点燃,出现了培训过程中的一次小高潮。</p> <p> 李教授动情的讲解,传递了她全人发展的理念、促进心理素质最优发展理念、个性化的有效服务理念,为班主任以后心理方面的工作指明了方向。</p><p> 下午,驻马店的全体学员,走进湖南长沙的岳麓书院,享受着浓厚的文化气息,汲取先贤们的文化精粹,认真参观了岳麓书院的建筑、碑文、纪念馆、陈列室、大讲坛。</p> <p> 一路走来,一路看来,一路想来……见证着被称之为"千年学府"的岳麓书院,丰富了我们的才智,陶冶了我们的情操。</p> <p> 漫游于巍巍学府,呼吸着千年文蕴,一物一景,皆怀故事,一草一木,皆舍诗情。</p> <p> 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。班主任工作是一幅美丽的画卷,需要我们尽心描绘,精彩撰写,只要我们真诚的捧着一颗心来,在实践中不断完善自己,相信我们的班级管理工作将会更加出色。</p>