<h3 align="center" style="text-align: center;"><br></h3> <div style="text-align: left;"><strong>“小手拉大手，爱国卫生一起走” </strong></div><div style="text-align: left;"><strong><strong></strong>——羊坪彝族乡中心小学开展“小手拉大手”教育实践活动</strong></div> <p> 为积极响应全县开展“爱国卫生运动，共创美丽县城”活动，进一步美化人居环境，结合学校实际，提高学生的文明素养，引导全体学生以主人翁的责任感，从个人做起，从身边做起，以实际行动打造文明、和谐家园，并通过“小手拉大手，爱国卫生一起走”活动，动员组织全体学生带动家长为共同创造整洁、有序、文明、美丽的家园及学习和生活环境而努力，通过家校协力，羊坪彝族乡中心学校积极开展“小手拉大手、爱国卫生一起走”专项活动。</p> <p> 结合上级文件的相关要求，羊坪彝族乡中心学校高度重视，在中心小学召开“羊坪彝族乡中心学校开展‘小手拉大手’安排部署会议”上，校长刘东就这次活动做了重要讲话，并提出了以下4点要求：</p><p> 1.做好“小手拉大手”的动员宣传工作，并结合家访，指导学生、家长共同参与“爱卫”和“六清洁”行动。</p><p> 2.走进每个学生家中，了解家庭，了解学生，把家访做实，做细，做到位。</p><p> 3.认真做好“控辍保学”工作，要求教育路上，一个也不能少！</p><p> 4.保证调休期间的工作纪律。</p><p> 副校长刘各国对会议进行了补充，强调“小手拉大手”活动要有组织，要有纪律，要确保活动安全。</p><p> （此次会议各村校园长及教师均参加）</p> <p> 结合我校实际情况，羊坪彝族乡中心小学在2020年11月10日组织全体教职工召开了“小手拉大手”活动安排部署会议。会议上，马建山校长首先强调这次“小手拉大手”活动必须全员教师参与其中，提高政治站位及思想觉悟，要以认真负责担当的精神完成这项工作。其次，对这次活动进行了阐述，要求结合爱国卫生“七个专项行动”和“六清洁”做好家访及学生控辍保学工作，要确保不漏一户，不漏一人，做到“底数清，去向明，一口清”。最后，对这次活动进行了任务分工及安排：要先通过开展主题班会及出黑板报及校讯通平台等形式做好前期宣传动员工作，后期到学生家逐一走访开展教育实践活动，最后要求有质量地完成这次“小手拉大手”教育实践活动。</p> <div> 积极开展爱国卫生7个专项行动。</div><div> 一是号召全校师生积极参与爱国卫生运动，争做“爱国爱家、爱家爱园”的宣传员，树立健康卫生理念，强化主人翁意识，热爱家园、热爱校园、热爱生活，热爱劳动，为开展爱国卫生运动，全力营造健康的校园环境贡献自己的力量。</div> 二是组织全体师生共行动，同参与爱卫行动。一花一草，生机盎然；一桌一椅，干净齐整。文明、美丽的校园，让师生拥有了美丽的心情；干净、清洁的周边也增添了奋斗的力量。 在11月11日下午放学之际，通过国旗下的讲话，马校长再次向师生传达“小手拉大手”活动的相关要求，并要求学生回家向父母及家长宣传爱国卫生“七个专项行动”的有关要求，与家庭成员一起做好“六清洁”活动，并做一个回家道路的“垃圾清洁小能手”。 <div> 11月12日一早，全校教师按分配好的任务踏上了走村入户的家访工作。</div><div> 翻过山，越过岭，淌过河，在崎岖蜿蜒的小路了，留下了我们美丽的串串足印，留下了一路的美丽风景，也留下了我们的美丽心情……</div><div> </div> 家访，是打开孩子心灵的钥匙；<br> 家访，是联系学校与家庭的纽带；<br> 家访，是学校与家庭共同教育好孩子的桥梁。<br> 为进一步促进家校和谐，密切家校联系，提高教育教学质量，针对学校实际情况，结合这次的“小手拉大手”活动，我们集中开展了一次家访活动。<br> 家访是一门艺术，更是一门学问。为确保家访工作落到实处，学校统筹安排了家访活动，做实家访前工作要求，制定详细的实施方案，教师提前确定家访名单，根据学生居住区域确定家访路线。 家访活动中，老师们分别走进各个家庭，深入了解孩子的成长环境及生活经历。详细地向家长反映孩子在校的表现，肯定孩子的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点。老师们也诚恳的指出孩子还需要进步的地方，耐心的传授家庭教育方法，让家长知道孩子的健康成长不仅是学校的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心孩子的学习、生活，更要关心孩子的情感和修养，并诚恳的听取了家长对老师及学校的一些建议和希望。 一个孩子是一个家庭的缩影，要想读懂孩子必先了解他们的家庭。倾听家长的心声，做家长和孩子们的贴心人。聆听家长的教育心声，才能更好的传递教师的教育观念。在家访的过程中，老师们与家长亲切交流，对家长们提出的问题老师进行了耐心细致的解答。 通过家访，让学生感受到老师的关注和重视，这对学生是一种激励，对家长也是一种触动。心与心的沟通，让家长感受到了学校和老师的温暖。同时，家长们对老师给予孩子的关爱也表示深深的感谢。<br> “小手拉大手，爱国卫生一起走”，结合家访，老师们到学生家庭中指导并参与爱国卫生及“六清洁”行动，让我们人人参与“亲力亲为，扮靓家园”行动——让我们一起“撸起袖子加油干！” 通过爱国卫生行动，强化卫生意识、环保意识、节约意识和生态意识，搞好个人和家庭卫生；亲自动手对室内室外、屋内屋外、院内院外进行彻底清扫，全面清理屋角夹道、楼道间等卫生死角，营造健康干净的居住环境；自觉爱护和保持环境清洁，告别乱摆乱放、乱丢乱吐、乱贴乱画等不文明行为；改掉不良卫生习惯。 <div> “小手拉大手，爱国卫生一起走”主题活动的开展，既增强了广大群众爱卫运动众参与的意识，也增强了学生和家长共建美丽家园的荣誉感，以此带动更多的家庭加入到爱国卫生行动中来，激发群众讲卫生、树新风、除陋习的热情，摒弃乱扔、乱倒等不文明行为，提高学生、家长的文明意识，营造和谐、文明的社会新风尚。</div><div> “小手拉大手”，爱国卫生齐参与，健康生活你我他，让我们一起拥抱健康幸福好生活！</div> <div> 步履匆匆，是家访的脚步；</div><div> 热情洋溢，是家长的感激；</div><div> 目光坚定，是孩子的信念。</div><div> 让教育更有温度，我们一直在行动。</div><div><br> 有一种付出叫做无怨无悔<br> 有一种关爱叫做放不下你<br> 有一种温暖叫做家校同心<br> 所有的努力<br> 只为孩子们<br> 我们坚信<br><br> <font color="#ed2308"><strong> 愈付出愈收获<br><br> 愈陪伴愈光亮</strong></font></div>