河畔小学召开2020年度市级小课题开题会

河畔-春暖花开

为促进科研课题有序开展，将小课题研究落到实处，河畔小学积极响应市区科研部门要求，于11月12日上午，在校录播教室召开了2020年度市规划办小课题开题会。学校领导、课题组成员参加了开题会，同时区教师进修学校科研室主任刘玉敏及刘岩老师亲临现场加以指导。    　　科研引领重提升。多年来，河畔小学的教师积极参加市级小课题研究，在研究中解决问题，提升自身科研素养，提高教育教学水平。在今年小课题申报中，四位青年教师结合学校办学理念、自身教学实际、学生身心特点，进行了课题申报。在校科研主任指导、区科研室把关下，张巍主持的《双师英语教学提高小学生听说能力的实践研究》、廉莹莹主持的《借助VR技术培养小学生的科学思维方法的行动研究》、马艳主持的《缓解小学生情绪压力的行动研究》、刘媛媛主持的《培养小学生科学探究兴趣的实践研究》四项课题全部立项成功！ 　　本次开题会由科研主任郑伟主持，副校长李琰宣读了立项通知书。四位课题主持人分别阐述了研究方案。校长高升、副校长李琰、副校长刘春霞、科研主任郑伟、教导主任周正伟从选题价值、研究目标、研究内容等方面进行了课题论证。课题组的四位代表马玉荣、陈静、潘妍、刘杰就课题分工及研究打算进行了表态发言，大家纷纷表示将在主持人的带领下，按照课题研究方案，团结合作，认真完成课题研究。 主持人阐述研究方案 校领导进行课题论证 课题组代表发言 　　接着校长高升进行保障发言，先是祝贺四项课题立项成功，接着表示学校将在资金、时间上为课题组提供保障，课题组成员在外出培训上享有优先权。 　　最后刘玉敏主任进行大会总结，认为河畔小学校领导重视课题研究，这四项小课题选题有新意，研究有价值。同时对各课题研究报告中存在的小问题提出了修改意见，并希望课题组将课题研究落到实处，期望收到丰硕的研究成果！ 　　本次开题会为各课题组的研究指明了方向，达到了预期目标。