初秋婺源晒秋时，英语优课赛风采 ----2020年江西省初中英语优秀课例现场展示交流活动

麦穗

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　 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。2020年江西省初中英语优秀课例现场展示交流活动在婺源县朱子中学举行，11月9日至11日，赣县区教科体局组织全区十名英语教师，前往现场观摩学习。为期两天半的展示活动，吸引了来自全省各地的初中英语教师代表，英语教研员500余人，一起共享了这场教学盛宴。

🌿开幕式 🌿

　　活动开幕式由省教研员温爱英老师主持。省教研室杜侦主任就大美婺源，优课展示两方面做了演讲。有情怀的杜主任全程英语，幽默风趣，走心的发言获得了老师们的阵阵掌声。

　 《英语周报》刘永俊主编就《做好语篇分析 提高阅读能力》做了专题讲座。讲座内容丰富，干货十足，极大地丰富了我们的阅读教学理论知识，也为我们提高学生的阅读能力指引了方向。

🌿展评课 🌿

　 本次课例展评以单元设计为主线，分别涵盖了七、八、九三个年级完整的一个单元的教学内容，在确保了教学的完整性和关联性的同时，也具有很强的观赏性和实效性。此次展评有听说课、语法课、阅读课和读写课四大课型。

🎯听说课

听说课要让学生感知、体验，能够理解并学会运用。新余四中的郭子琦老师和婺源浙源中学的董明明老师，能够巧用图片，创设真实的情境，打破传统的对话教学，让学生们在开展活动时实战模拟，学以致用。宜阳学校的姚滢老师和贵溪二中的刘志娟老师，听力教学时，听前的指导相当到位，他们注重听力技巧的渗透，对话分层设置不同的任务，步步为营，环环相扣，弱化听力难点，让学生捕捉关键信息快速又准确。

🎯语法课

　 语法掌握是语言熟练的基础。语法课并非天生就是枯燥的，针对学生的特点和天性做相应的调整，语法课同样有趣且有效。来自萍乡田家炳中学的王颖萍老师，采用读写相结合的方式开展语法教学，语法课堂活动丰富多样，语法部分引导学生自己总结规律。来自九江外国语学校的陈姝萍老师善于对学生进行启发，整堂语法课以任务教学贯穿始终，引导着学生一步一步完成各个教学任务。来自吉安一中的樊娜老师用丰富有趣的照片导入，将语法带入生活，带领学生用句子描述生活，学生踊跃参与，体现出了学生的主体地位。

🎯阅读课

英语阅读是一个积极主动思考，理解和接受信息的过程，以英语为桥梁，读者和作者实现跨越时空的沟通。来自赣州九中的肖媛老师和瑞金六中的黄秋金老师都以视频导入阅读课，新颖有趣，引导学生对视频内容进行讨论，渗透课文重点词句。阅读任务由易到难，深度挖掘文本知识，分析文章结构和拓展学生思维。读后有个环节，设置成让学生模拟在直播间买旧衣服，帮助贫困儿童，既让学生学以致用，又富含深刻的意义，既完成了教学任务，又培养了学生的思维品质。课堂扎实严谨，令人耳目一新。来自南丰二中的黄西老师对阅读文章的处理，采用分段式阅读任务设计形式，围绕阅读策略设计男生女生PK的活动，将气氛推至高潮。

🎯读写课

英语读写是语言运用能力的重要组成部分，包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用。南大附中罗霄老师的课堂设计非常的清晰，由易到难，步步递进，整节课以信的内容为语篇依托，通过学习理解，实践运用等手段，在挖掘学生原有知识资源的基础上，激发了学生的情感领域，并使之产生共鸣，是一堂精彩的英语读写课。朱子中学的潘佩佩老师用两则广告导入课堂，引导学生轻轻松松地展开写作。景德镇一中的汪赋老师则善于给学生充分的阅读思考和写作的时间，启迪学生思考未来生活，帮助学生提高创新和环保意识。

　　两天13节现场优课展示，堪比“华山论剑”！身处婺源的展评老师，如同金庸笔下的高手侠士，他们手执“利器”，各展绝活。共赏了这场高规格，高标准，高水平的视听盛宴，我们的内心和大脑无比充盈！

他们的课件构思巧妙，他们的语音语调地道自然，他们的课堂活动新颖独特，他们的课堂机智灵活多变，他们的板书精美有效，他们的教学真正渗透了以学生为中心的教学理念。他们的课堂与学生保持了良好的情感交流，他们有意识地培养了学生的学习能力，提升了学生的思维品质。

　 十三节优课展示过后，宜春市教研员苏琪老师和景德镇市教研员吕玲老师做了专业点评。苏老师指出英语教学应该遵守smart(Specific,Measurable,Attainable,Relevant,Time-bound)原则，让核心素养真正落地。吕老师强调在英语教学过程中要创设真实语言情境，所有课型都要做好扎实的语言输入，才能够帮助学生有效输出，真正做到“从学中用，从用中学”。

🌿示范课 🌿

　　11日上午，是三位全国优质课一等奖获得者带来的示范课。您看！他们的课件构思精巧，她们的文本有深度挖掘，他们的课堂非常愉悦。现场掌声不断，令观摩的老师们沉醉！

　　不同的教学风格，不同的教育呈现，不同的课程类型，一样的神采飞扬，一样的精彩展示。刘艳老师对四季主题的教学设计，巧妙的天衣无缝，设置的环环相扣。仅用一张幻灯片就能变化莫测，令我们大开眼界。杜颖妮老师以问题为导向，以活动为途径展开课堂。她对文本的结构做了很好的解读，主线特别清晰。在阅读课堂中会教授词汇、语法、句型，也会在教学中渗透育人的理念。付静老师的中考复习课以话题为主线，设计了大量的有效活动来复习。用话题培养学生听、说、读、写的综合运用能力。她的课堂，听、说有结合，读、写有整合，真是一节示范性强的中考专题复习课。

　　此次全省优秀课例展示，对我们来说无疑是一次难得的学习机会，各位教师倍感珍惜，积极认真地做好听课记录。

🌿点评 🌿

　　展评结束后，省教研员温爱英老师首先对参赛老师们给予了赞许，他们的艰辛磨课换来了课例展示的精彩和深邃。同时她提出三点要求:一是备课时要备单元的整体意识，二是每个课时的目标要各有侧重，三是教学时要启发学生的思维品质。她也希望教师们能在交流中更新教学理念，优化课堂教学，最后破茧成蝶。

　　教学艺术的本质不在于传授，而在于激励，唤醒和鼓舞。此次活动虽然结束了，但我们英语教师前行的道路并没有终点。“学，然后知不足”，我们将不断学习，不断进取，以此次活动为契机，整合新思路，贯彻新理念，开拓新思维。

　　春风十里探究路，不负光阴不负卿！在面对未来的机遇与挑战中，赣县区英语教师定将铿锵脚步，不断前行！

图片｜刘芬芬 王石香

文字｜钟 艳 黄 蓉

审核｜巫金红

顾问｜苏金萍