<p> 第一次在这么大的教室、这么多人面前上课，我和我的学生都很紧张，说实话，我是耳也不聪了，目也不明了😓</p><p> 我认真分析了每个环节我的设计和学生的表现，发现了很多问题，争取以后的教学能避免再犯。</p> <p> 上学期期末284超过了283班，我答应了请他们吃东西，天气变凉了，西瓜、冰淇淋是不敢吃了，他们最终以组为单位买零食吃，而且起名“吃面大会”。</p> <p> 游戏环节。</p><p> 赢的班级发免责券 ，输的班级出节目或者交免责券。</p> <p> 谈感受环节。</p><p> “这个活动好，要好好学习，争取多吃好吃的”</p><p> “这次考的不好，下次好好努力”</p><p> ……</p> <p> 项目化学习设计与教学真的不简单，但是理念真的是超前的，我愿意不断学习与实践！</p> <p> 学生自己设计的各学科鼓励券，融入了学科元素👍👍👍</p>