<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;"> 《3—6岁儿童学习与发展指南》在语言领域中特别指出：“语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言发展贯穿各个领域，也对其他领域的学习与发展有着重要的影响。”幼儿园组织语言领域教学时要给幼儿创造一个能够让幼儿有话可说，有话愿意说，有话敢说的环境，让幼儿在运用语言的过程中自然习得语言能力。为了进一步提高全园教师的专业素养和在语言领域的教学能力，2020年11月9日——11日，渔峡口镇中心幼儿园组织开展了语言领域教研活动，通过公开课观摩、座谈等形式让老师们相互学习，相互切磋，形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的活动氛围。</span></p><p><br></p> 教师亮相展风采 <p><span style="font-size: 20px;">大一班的孩子们在雷小芹老师的引导下了解《七色花》的神奇力量，学习用连贯、清晰的语言大胆地表达自己的愿望，懂得了实现没有意义的愿望并不能给人带来快乐，帮助别人，才能让自己得到真正的快乐！</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;">大二班的孩子们学习使用相应的象声词进行《折帽子》儿歌仿编，苏小枚老师巧妙地运用角色的变化引导幼儿在该领域学习，创设了一个使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说而且能得到积极应答的学习环境。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">小朋友们虽然因为年龄小，很多事情还不能做得很好，但是爱长辈、关心长辈的心是最可贵的。中一班的赵宇蝶老师通过和幼儿谈谈自己帮着家长做家务的经历，引导孩子们感受故事《妈妈，我来帮你！》中可可和妈妈之间浓浓的爱意，学习表达自己对妈妈的情感。并请幼儿回家后用语言和行动向家长表达自己的爱意！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">神采奕奕的雪孩子为救小白兔不顾自身安危，李彩艳老师带着中二班的孩子们感受故事《雪孩子》中温暖、关爱的情绪，懂得了关心他人和为他人付出是很美好的感情。活动最后，请孩子们画出自己喜欢的小雪人。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">孩子们都喜欢吃糖和零食，如果不注意口腔卫生的话，就会产生龋齿。小班的陈晓筱老师带着孩子们阅读《牙虫搬家》的故事，学习正确的刷牙方法，懂得保护牙齿的重要性。看！孩子们刷的多认真呀！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">黄琴丽老师和小班的宝贝们在玩了“踩影子”的游戏基础上，让孩子们萌发了对自然现象的好奇心，通过“水中成像”的小实验让孩子们了解《猴子捞月亮》的故事寓意，初步懂得遇事要多动脑筋。引导幼儿用动作或表情表示“挂、捞、月亮、猴子”等字词。用月饼盒等材料制作的情景画，让幼儿一边讲故事一边操作玩具，进一步激发幼儿的学习兴趣。</span></p> 评课议课话总结 <p style="text-align: justify;"><span style="font-size: 20px;">活动最后，园长覃清丽主持了评课，老师们积极发言，针对每一节活动分别指出了优点和不足以及改进的方向，大家在听课中学习，在教研中成长。覃园长指出，老师们要围绕如何达成《语言》领域中各年龄段活动目标的要求，如何激发孩子们的学习兴趣，引导孩子们学会观察、安静的倾听、大胆的表达，以及教师在教学过程中如何做到更有效的提问进行研究和讨论，形成以研促教的学习氛围。随后，老师们对自己在组织教学中的教师行为、师幼互动、组织途径、结构安排以及活动效果等内容进行了书面反思。本次教研活动的开展，为老师们提供了一个展示的舞台，营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好氛围，相信在不断的教研活动中，老师们能够提升自己，不断成长！</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;">筹 划: 覃清丽</span></p><p><span style="font-size: 20px;">图文编辑: 黄琴丽</span></p><p><span style="font-size: 20px;">审 核: 李彩霞 覃清丽</span></p>