<p> 为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》和《广东省教育厅关于印发<2020年广东省国家课程数字教材规模化应用全覆盖项目工作方案>的通知》的精神，保证数字教材项目实施质量，推进数字教材规模化应用，2020年11月11日，召开了茂名市国家课程数字教材规模化应用全覆盖项目工作推进会。本次会议采用了“线上+线下”的培训模式。</p> <p> 11日上午，在我校信宜市田家炳小学开展了国家课程数字教材应用观摩调研会议。出席本次活动的领导专家有广东省教育技术中心资源应用推广部副主任黄桂芳、茂名市教师发展中心教研室副主任詹晴儿、信宜市教师发展中心主任刘进裕、信宜市教师发展中心教研室主任张博、信宜市教师发展中心师资培训处主任杨绍驹、信宜市教研室初中英语教研员缪春玲、信宜市田家炳小学校长凌大云以及市直兄弟学校的骨干教师。活动期间，全市英语学科教师通过网络直播方式观看了本次观摩调研活动。</p> <p> 首先我校谭玲老师展示了一节生动的五年级英语数字教材示范课。在展示课上，谭老师熟练运用一体机设备，依托粤教翔云数字教材应用平台，充分利用数字教材资源，以模拟实验探究学习，让抽象的现象变为具体的现象；利用随堂检测功能，根据数据分析学生的学习情况，有针对性地对题目进行讲解，向我们展示了新时代下的高效、趣味课堂。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">谭玲老师上数字教材展示课</span></p><p><br></p> <p> 课后，先是谭玲老师作了简单的说课。她介绍本节课结合茂名市模块整体教学，设置四个任务，循序渐进，培养学生懂得控制自己的情感。课堂中运用数字教材融合学科教学，及时反馈学习效果，及时分折学生答题情况，详细评讲错题，巩固教学效果。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">谭玲老师说课</span></p><p><br></p> <p> 随后，省、市、县专家教师进行课例点评，从教学思路、教学内容、教学氛围、教学目标等方面对课例进行了详细的分析，同时肯定了信息化教学与学科教学深度融合对于教师课堂教学目标的达成、教学重难点的突破所起到的助力作用。</p> <p> 信宜市教研室初中英语教研员缪春玲认为这是一节信息技术与学科融合的课，在教学理念、教学思路、教学课堂模式，把握了学生学情，课堂中渗透情感教学，培养了学生正确价值观。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;"> 信宜市教研室教研员缪春玲点评 </span></p> <p> 茂名市教师发展中心教研室副主任詹晴儿认为这是一节依托粤教翔云数字教材平台的展示课，并从教学理念、教学手段、教学效果作出了客观评价及有效指导。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">茂名市教师发展中心教研室副主任詹晴儿点评</span></p> <p> 广东省教育技术中心资源应用推广部副主任黄桂芳提到教师能力的评价标准是双核素养，一是学科素养，一是信息素养。希望教师在学科与信息技术创新融合方面进行课堂改革，提升教师能力。信宜市作为国家课程数字教材试点区，针对如何推进数字教材推广应用这个问题，她提出了建构信息技术团队、专家团队、骨干教师队伍团队的研修机制，形成良好的合力，从而达到“点点用、改改用、创创用”，数字教材应用整市、整校推进，创造出信宜市数字教材应用新成果。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px;">广东省教育技术中心资源应用推广部副主任黄桂芳点评</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">省市专家在调研 </span></p> <p> 本次活动，促进我校数字教材融合创新应用和教师信息化素养提升，为下一阶段数字教材规模化应用有效实施提供了指导。</p> <p style="text-align: right;">图片：高爱萍</p><p style="text-align: right;">撰稿：吴美玲</p><p style="text-align: right;">审核：林丽丽</p>