<p> 陈鹤琴先生指出：“大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书。我们要张开眼睛去仔细看看，要伸出两手去缜密的研究。”</p><p> </p> <p style="text-align: justify;"> 午后散步来到我们的“后花园”，哇！这里有好多树叶呀！孩子们像发现新奇世界一样，欢呼跳跃，趁着孩子们满满的激情，于是组织孩子们进行一次“捡树叶”活动！小家伙们忙碌开了！</p><p><br></p> <p> 我的落叶上面布满了小斑点...</p> <p> 看，我捡的树叶好大呀，像一件小衣服...</p> <p> 你一片，我一片，不一会儿我们满载而归，捡了各种各样的树叶！</p> <p> 捡拾落叶的时间是短暂的，而留给孩子们的想象却是无限的，为什树叶会落下来？为什么他们有那么多的形状？为什么他们的颜色不一样......带着这么多的小问号，让我们一起走进大自然，在大自然中增长知识，开阔眼界吧。</p><p><br></p> <p><i style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">树叶大畅想</i></p> <p> 第一次讨论：树叶长啥样？</p><p> 捡了那么多树叶，都长什么样呢？像什么呢？树叶由什么组成呢？一系列的提问，打开了孩子们的话匣子，纷纷拿着自己捡来的树叶讨论起来！</p> <p> 第二次讨论：树叶为什么有颜色</p><p> 树叶为什么会有不同的颜色呢？它长出来就有颜色吗？它的颜色是哪里来的呢？</p><p><br></p> <p><i style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">色素大猜想</i></p> <p> 我猜，红叶里面因该有红色素，黄叶里面因该是黄色素...</p><p> 我猜，应该都是一样的颜色......</p> <p> 我们一起来动动手，找出落叶里的色素宝宝吧！</p> <p> 工具准备好，落叶里面加点水，一起用力碾磨，色素宝宝出来啦，五颜六色的真漂亮！</p> <p> 原来，落叶里蕴藏着这么多五彩斑斓的天然色素呢！</p> <p><i style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">树叶染坊</i></p> <p> 树叶里的色素有一股浓浓的树叶清香，怎样将这股清香留存下来呢？投放在班级的“小染坊”区域里，看“染布师”是怎么做的吧！。</p> <p> 孩子们从提取色素—固定方巾造型—滴管上色—完成作品，倾注了孩子们智慧的结晶！</p> <p> 染好的小方巾，散发着一阵阵大自然的清香......</p> <p><i style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">树叶拓印画</i></p> <p> 每片树叶都是独一无二的，选择一片自己喜欢的树叶，把它的模样保存下来吧！</p> <h3 style="text-align: justify;"> 孩子们动起手来，调色—选叶—染叶—拓印，一步步的完成作品，显得井然有序！</h3><p><br></p> <p> 瞧，我们的树叶拓印画完成啦，小小的落叶原来可以这么美！</p> <p><i style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">树叶皇冠</i></p> <p> 老师:我想扮成公主👸拍照，可是我们没有皇冠怎么办呢？</p><p> 我们一起用落叶做一个皇冠👑吧！</p><p><br></p><p><br></p> <p> 老师帮我们把树叶塑封好，我们设计造型，粘贴在“皇冠”上，不一会儿，我们的树叶皇冠就做好啦！</p> <p> 快看，我们变成了大自然的小精灵。我是精灵公主，你是精灵王子......</p> <p> 除此之外，树叶还是一个很好的拍照工具呢，看，我们帅不帅！</p> <p><i style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">一片叶子落下来</i></p> <p> 老师跟我们分享了绘本故事《一片叶子落叶来》，原来树叶的一生是很短暂的，但是它们从发芽，到生长，最后离开大树妈妈，变成养分滋养大地，来年大树妈妈重新穿上绿衣，生命的周而复始、生生不息，是多么伟大！</p> <p> 我们捡回来的落叶🍂是不是也可以变成肥料，滋养我们的植物宝宝呢？</p> <p> 一起行动起来，小脚踩一踩，小手撕一撕，双手搓一搓，剪刀剪一剪......</p> <p> 大大的落叶变成碎碎的养料啦！</p> <p> 把制作好的“肥料”轻轻的盖在植物宝宝的身上。</p> <p> 冬天越来越近，我用落叶给它们盖上了小棉被，这下，它们再也不冷了吧！</p> <p> 大自然从未停下她的脚步，落叶的故事还将继续。</p> <p> “没有屋顶的也是教室”，培养“悦”自然、“觅”自然、“享”自然的孩子。这次活动，正是挖掘大自然的教育素材，让孩子们在和树叶的互动中亲身体验、实践探究。通过对树叶的关注，体验大自然的变化，享受大自然带给人类的美好生活。 </p> <p>撰稿:陶秋月</p><p>审核:杨燕</p>