研课磨课，共助成长——“国培计划2020”祁东县送教下乡小英一班五组小组研磨纪实

💋 佩琪🐷

致国培 国培是一泓水，解我饥渴；国培是一座桥，联通你我; 国培是一叶舟，伴我远航。 参与国培，在学习中收获，在交流中解惑，在探索中感悟，在研修中提高，在反思中成长~ 小英唐誉珂导师组全体学员 　　2020年11月10日-11日，在这微暖的初冬时节，我们小学英语第五组成员相聚于归阳镇第一中心小学进行我们的研课磨课活动。 “千里之行，始于足下。”凡走过的必然会留下足迹，瞧，阳光映衬下，校园内国培老师最是特色靓丽。 　　磨课研课活动是思想的碰撞，是智慧的交流。 我们组首先上场的是张丽芝老师，她能利用多媒体辅助教学，教学思路清晰，教学基本功扎实，关注了学生，发现有些学生没有跟上老师的步伐，能停下来并关注，做到了以学生的学为主。 　　傅雁梓老师的课采用了歌曲导入的方式引出课题，激发了学生的学习兴趣，巧妙的围绕学习目标进行教学，利用多媒体把激情与热情融入课堂，孩子们学习积极性高涨，使听课教师如沐春风，感受到了英语课堂的独特魅力！ 　　周丹老师的课堂真的精彩无比，她先是使用加分机制调动了学生的积极性，然后使用英文歌曲热身，为孩子们学习英语创设了一个良好的学习氛围。Miss Zhou还特别善于利用丰富多样的教学手段，让孩子们快乐地学习，整堂课气氛活跃，整堂课呈现的效果，让听课的老师们都赞叹不已！ 　　龙艳萍老师是个非常敬业，很用心的一个老师，她利用实物直接教授新单词，孩子直观感受所学内容，龙老师虽然没有过多的教学方式，简单明了却更让孩子迅速学会所学内容，达成了教学目标。 　　很有亲和力的何雅老师以她独特的人格魅力迅速赢得了孩子们的心，她柔和的语气好似一阵清风，让孩子们很快就放松了下来。课堂上，孩子们都紧跟何雅老师的节奏，积极发言，踊跃展现自我，课堂气氛非常浓厚。看，下课了，孩子们还在围着温柔的何老师依依不舍的说再见呢。 　　胡超莉老师构思巧妙，用找书包这个情境贯穿始终，贴近生活，一直牢牢抓住学生的注意力。糖果和小红包这样的小奖品充分调动了学生的课堂积极性。孩子们在她的循循善诱之下，轻松愉快地学习英语。瞧！孩子们听课多认真呀！ 　　亲切温和的蒋智丽老师用亲切的语言切入主题，带孩子们走进英语的世界。单词融入句子中进行教学，并且尽可能地关注到每个学生。新授内容全部完成以后，用设计了几个游戏进行随堂检测。游戏的竞争机制瞬间调动了学生的积极性，课堂气氛非常的活跃。然后，打开书本回到教材，学习对话。最后在欢乐的氛围中结束了课堂。 　　美丽的唐亚玲老师，真是亲和力满分，教学目标明确，由浅入深，层层递进，课堂指令明确，迅速抓住了学生的注意力。她引入了竞争机制，发放小奖品，激发了学生的学习积极性。 　　何青君老师始终保持满面笑容，及时给予学生鼓励，与学生互动满分，手势教学和自然拼读娴熟运用。课堂小游戏让课堂气氛变得非常热烈，但同时也保持了课堂的有序性。最后何老师还增加了课堂情感升华。 　　李琴老师教学目标明确，重难点突出。亲和力满分，课堂气氛非常热烈，创设情境让孩子们扮演店员和顾客，孩子们非常乐于表达，输出效果很好。 　　看！领导们也被我们吸引过来了，亲临现场对我们的课进行观摩指导，并对我们的活动进行了高度的评价。 　　老师们也在认真听课，及时做好笔记，不想遗落任何知识点。我们都准备回校大干一场，把所学的都运用到今后的教学中去。 　　好课是磨出来的！课后，所有老师聚在一起共同交流分享，导师也对上课的老师进行了点评，我们在相互交流思维的碰撞中获得实践智慧的发展，通过层层反思，不断解读自己与他人教学行为背后的教育理念，分享了许多有效的教育策略，促进了我们的专业成长，提高了此次活动的有效性。 　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。国培送教下乡的实践过程，就是为了探索一条创建智慧型课堂之路。我们教师探索着、实践着、完善着，让智慧型课堂的创建之路越走越宽，感恩国培——我们一路前行！