<p> 为真实掌握教师平时的教学状态，增强教育活动的实效性，促进教师专业成长，提升教师的敬业精神，充分调动幼儿教师的工作积极性，2020年11月10—13日，唐堡幼儿园开展了“随堂听课”活动。</p> <h3> 上课的每一位教师都能认真钻研教材，认真对待每节课，课前做好充分的准备，采用多种教学方法和教学手段。过程设计上也能注重从幼儿的生活实际出发，为幼儿创设现实生活。</h3> <h3> 听课活动中，认真记录活动内容，课后针对随堂听课情况，以活动准备、活动过程、师幼互动、幼儿活动常规等方面与任教老师进行交流，针对发现的问题，真诚地提出具体的改进，关注幼儿的发现和发展，创建灵动、和谐、融洽的课堂，进一步提升教学质量。</h3> <h3> 通过随堂听课活动的开展，不仅提高了教师在教学活动中的应变能力，及时掌握了老师们的教学动态，同时也促进了常规教学和一日活动环节的有效组织。加强随堂听课，促进常规管理，我园将继续把随堂听课活动作为一项常规的教研活动开展下去，使教研活动常态化，为教师长效的业务提高搭建更有效的平台。</h3>