全省“县级教师进修学校标准化建设示范校”主题研修活动桦南现场

团结

飘雪的初冬，我们抵达佳木斯市桦南县教育进修学校。在“县级教师进修学校标准化建设示范校”的现场活动中我们受益良多。 　　五楼主会场VCR播放着《桦南教育变迁宣传片》华美的声音和震撼的航拍各校场景，全面的展示了桦南学校环境的变化，教师精神风貌的蓬勃。让人感受到桦南教育进步成长。 　　以的直播的形式开展此次示范校的研修活动，是此次活动的第一大亮点。录播教室与多媒体主会场连麦，与会教师可以直接观看课堂全貌。全面的展示了教研活动的硬件实力。 　　用实验课的课型讲述《电流与电压和电阻的关系》。关注课标要求的体验性维度目标以经历提高学习水平，以探究为行为动词。更好的诠释课标要求。 　　在这个科学探究过程，让学生经历实验探究，学习提出问题、科学猜想、设计实验、进行实验、分析论证、评估交流。教学中注重学生的理论联系实际的同时，更关注学生科学探究能力和提高。 　　直播连麦互助体学校进行主题研究是此次活动第二大亮点。《如何创设情景教学》为题展开交流，体现学科特点进行案例说明，教研员穿插汇总发挥引导作用。教研活动严谨且踏实，常态且自然。 　　主题策略引领《新课程理念下的课堂教学—立德树人》主讲人，第一中学宋和洪校长。这位毕业于北大核物理专业的校长有一种儒雅学者之风采，以思维导图呈现了课堂教学中要义。 　　直播主持人孙殿山校长关于《创新互助合作式县本大教研，实现城乡校本教研一体化》进行研培工作汇报。 　　研修工作追求团结合作精神，让不同的思维碰撞迸发创新的火花。求真、质疑、合作更是教育科学精神的内涵。